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招標代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托，于2025-11-17在采購與招標網(wǎng)發(fā)布 旅游學院世界職業(yè)院校技能大賽旅游賽道競賽教學一...。現(xiàn)邀請全國供應(yīng)商參與投標，有意向的單位請及時聯(lián)系項目聯(lián)系人參與投標。 （略）世界職業(yè)院校技能大賽（略）競賽教學一（略）采購項目競價公告JJ（略）...說明：各有關(guān)當事人對競價公告內(nèi)容有異議的，可以在競價截止時間前通過規(guī)定途徑提起異議，逾期將視為無異議，不予受理。采購單位：廣東科學（略）聯(lián)系人：（略）電話：（略）E-mail：無傳真：無聯(lián)系手機：無郵編：無--采購管理部門聯(lián)系方式：（略）-（略）競賽教學一（略）采購項目競價編號：JJ（略）采購類型：服務(wù)類開始時間：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）項目預算（略）：（略）,（略）.（略）結(jié)束時間：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）--一、基本信息競價編號：JJ（略）項目名（略）世界職業(yè)院校技能大賽（略）競賽教學一（略）采購項目項目預算（略）：（略）,（略）.（略）報價方式：總價報價采購單位：廣東科學（略）聯(lián)系人：（略）*最少有效報價家數(shù)：3聯(lián)系電話：******聯(lián)系手機：******（略）：******異議反饋：******開始時間：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）截止時間：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）要求：本項目要求報價時（略）-（略）-（略）:（略）:（略）項目預算（略）：（略）,（略）.（略）結(jié)束時間：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）--報價方式說明：總價報價：要求供應(yīng)商按照清單進行（略）項報價并乘以數(shù)量匯總計算出總價。單價報價：要求供應(yīng)商按照清單進行（略）項報價并匯總計算出單價合計價。【注意：采購數(shù)量為1個的單一產(chǎn)品，一般適用于總價報價，而非單價報價】下浮率報價：以百（略）比表示，要求供應(yīng)商進行統(tǒng)一下浮率報價，計算方式為預算*（1-下浮率）【舉例：預算為（略），所報下浮率為（略）%，則成交價為（略）*（1-（略）%）=（略）】【選擇此報價方式則產(chǎn)品數(shù)量應(yīng)填寫為1】折扣報價：以百（略）比表示，要求供應(yīng)商進行統(tǒng)一折扣報價，計算方式為預算*折扣【舉例：預算為（略），所報折扣為9折（表示為（略）%），則成交價為（略）*（略）%=（略）】【選擇此報價方式則產(chǎn)品數(shù)量應(yīng)填寫為1】拍賣報價：要求供應(yīng)商按照清單進行（略）項報價并乘以數(shù)量匯總計算出總價，價高者中。二、資格條件資格條件：1、供應(yīng)商須是在中華人民共和國境內(nèi)（略）的法人或其他組織，提供營業(yè)執(zhí)照原件或復印件（（略））以及國家（略）經(jīng)營范圍頁面截圖（復印件（略）掃描）。2、供應(yīng)商應(yīng)具備《政府采購法》第二十二條規(guī)定的條件。3、供應(yīng)商須按要求（略）相關(guān)材料，否則視為無效報價。（按要求提供售后服務(wù)承諾（略）要求付款方式：項目安裝調(diào)試、驗收合格后，一次性（略）合同金額的（略）%。需開具增值稅專用發(fā)票。履約保證金：無需履約保證金交付時間：合同簽訂后（略）個工作日內(nèi)交付交付地址：（略）1、質(zhì)保期：（略）年。2、售后服務(wù)要求：要求供應(yīng)商在響應(yīng)文件中提供詳細具體的售后服務(wù)承諾條款，（略）年內(nèi)供應(yīng)商應(yīng)無（略）對資源進行更新。供應(yīng)商須提供7×（略）小時服務(wù)，對于相關(guān)產(chǎn)品在使用過程中出現(xiàn)的問題，在4小時內(nèi)響應(yīng)。如遇有關(guān)的問題無法遠程解決的，在事件確定后（略）小時內(nèi)趕到（略），（略）小時內(nèi)未解決的應(yīng)提供詳細的應(yīng)急解決方案。因成交供應(yīng)商工作延誤，造成采購人損失的，成交供應(yīng)商應(yīng)負賠償責任。本項目要求供應(yīng)商書面承諾提供自驗收合格之日起（略）年升級維護，所需的費用已包含在報價中。其他要求：無--報價人資格條件：1、供應(yīng)商須是在中華人民共和國境內(nèi)（略）的法人或其他組織，提供營業(yè)執(zhí)照原件或復印件（（略））以及國家（略）經(jīng)營范圍頁面截圖（復印件（略）掃描）。2、供應(yīng)商應(yīng)具備《政府采購法》第二十二條規(guī)定的條件。3、供應(yīng)商須按要求（略）相關(guān)材料，否則視為無效報價。（按要求提供售后服務(wù)承諾函）--備注：--各有關(guān)當事人對競價成交結(jié)果有異議的，可以在競價結(jié)果公告發(fā)布之日起3天內(nèi)提起異議，逾期將視為無異議，不予受理。--四、技術(shù)要求????項目名（略）世界職業(yè)院校技能大賽（略）競賽教學一（略）采購項目--序號標的名稱數(shù)量計量單位生產(chǎn)廠商品牌型號規(guī)格產(chǎn)品類別型號--是否限定品牌技術(shù)要求1世界職業(yè)院校技能大賽（略）競賽教學一（略）1.（略）套見技術(shù)（略）使用BS架構(gòu)模式，無限制人數(shù)（略）；僅需在服務(wù)器部署一次，安裝部署方便快捷。具體要求如下：1（略）支持集成多個主流大模型，用戶可在對話頁面選擇多個模型進行對話。2（略）支持結(jié)合不同課程特點，為學生提供行業(yè)導師（略）色模型。例如，在“研學旅行管理（略）配備了旅行社研學策劃師、研學旅行指導師、（略）設(shè)計師、課程開發(fā)師等多個行業(yè)（略）色。每個（略）色具備獨特的專業(yè)擅長領(lǐng)域和對話提示，學生可以根據(jù)課程進度和需求選擇不同的（略）色進行針對性問答與訓練。3（略）模塊，教師可在后臺（略）課（略）支持按照導讀摘要、思維導圖、知識圖譜、AI問答、智能出題等五個模塊自動生成對應(yīng)信息。4（略）搭配數(shù)字人板塊，專為教育行業(yè)打造的虛擬任務(wù)形象模塊，結(jié)合形象克隆、聲音克隆和語音合成功能，利用先進的人工智能技術(shù)，為教師提供個性化的教學體驗，增強課堂互動性和學習效果。5.AI擂臺：此功能支持多AI模型的比較，以驗證不同AI在理解能力、回答準確性、創(chuàng)意及語言表達上的表現(xiàn)。教師可以通過AI擂臺對同一問題的多個AI模型回答進行對比，選擇最具創(chuàng)意和準確性的解答。這不僅有助于提高教學質(zhì)量，還能夠為學術(shù)問題解答提供多樣化視（略），確保教學內(nèi)容的精確性與創(chuàng)新性。6（略）支持批量生成內(nèi)容創(chuàng)作，無論是文章、標題、廣告文案還是社交媒體內(nèi)容，用戶只需提供主題、關(guān)（略）就能夠自動生成符合需求的內(nèi)容，并且支持批量（略）生成的文檔。7（略）提供了長篇寫作模塊，允許用戶自定義作品名稱、選擇AI（略）和寫作要求，并根據(jù)提供的大綱自動生成長篇內(nèi)容。8（略）內(nèi)置的（略），支持用戶根據(jù)自（略）創(chuàng)建個性化的思維導圖。9（略）支持個性化的繪畫功能，支持多種繪畫風格（如水彩、3D建模、賽博朋克、像素畫等），并可根據(jù)個人需求選擇不同的設(shè)計（略）素（如人物、食物、顏色、場景等），用戶可以（略）參考圖片并輔助生成AI圖像。（略）.支持教師（略）課程相關(guān)的教學資料，學生可以通過前臺界面進行文檔瀏覽和學習。教師可根據(jù)知識庫中的資料設(shè)計個性化教學方案。（略）支持AI輔助創(chuàng)作教學方案設(shè)計。選取對應(yīng)學段，課題，課時安排，可（略）參考知識庫，通過AI輔助生成符合需求的內(nèi)容如教學方法、知識體系、教學目標、教學資源、評估體系等。（略）支持教師通過填寫學段、課程名稱及課時安排，AI會自動生成教學目標、教學方法、評估體系等內(nèi)容，幫助教師快速生成教學內(nèi)容。（略）支持教師填寫學段、課程名稱、選取場景內(nèi)容（包含課堂教學、（略）教學、實踐教學、混合式教學、個性化教學等五種模式），通過AI輔助生成核心要素、實施步驟、教學策略、評估方法等模塊信息，輔助教師生成對應(yīng)教學場景設(shè)計。（略）支持教師可以根據(jù)學段、課程內(nèi)容和小組活動要求，利用AI模塊自動生成小組活動的（略）會根據(jù)參與人數(shù)和活動時間自動調(diào)（略）活動內(nèi)容。（略）支持教師自動生成符合（略）支持多種題型（單選、多選、判斷、問答等），并自動為每個題目設(shè)置（略）值及參考答案。生成的試卷支持一鍵（略）為Word格式。（略）支持教師AI輔助制定教學評價能力，可通過本模塊選取學段，課程名稱，通過AI輔助生成概述、評價維度、評（略）標準、實施流程、結(jié)果（略）析和應(yīng)用等模塊信息，生成主觀測試評價作為教師授課評估標準。（略）內(nèi)置多個產(chǎn)教融合模塊信息，包含行業(yè)發(fā)展趨勢、崗位（略）析報告、技能教學設(shè)計、課程體系設(shè)計、項目指導建議、職業(yè)（略）析報告、企業(yè)實習指導手冊、職業(yè)技能提升計劃、實踐課程開發(fā)指南、企業(yè)課程植入設(shè)計、企業(yè)項目轉(zhuǎn)化教案、崗位工作流程解析等。教師可通過不同模塊信息，輸入對應(yīng)內(nèi)容結(jié)合AI生成相應(yīng)資料供教師進行產(chǎn)教融合內(nèi)容設(shè)計。（略）內(nèi)置多個產(chǎn)行業(yè)場景模塊信息，（略）振興文旅規(guī)劃、旅游行程規(guī)劃、研學旅（略）營銷方案、（略）活動方案、會展策劃方案、名宿設(shè)計方案、文旅直播腳本設(shè)計、文旅品牌推廣方案、（略）種草直播介紹腳本、地方美食（略）素方案、非遺技藝文創(chuàng)開發(fā)方案等。教師可通過不同模塊信息，輸入對應(yīng)內(nèi)容結(jié)合AI生成相應(yīng)資料供教師進行行業(yè)場景內(nèi)容設(shè)計。（略）.支持學生組別的管理，每（略），老師可以直（略）站；可以給每個組別新增不同的學生賬戶，支持單個新增及批量添加學生賬戶，支持編輯學生的賬戶信息，支持一鍵啟用賬戶，支持賬戶的篩選及基礎(chǔ)信息的查看；支持學生制定營銷策略如滿就減、優(yōu)惠券的（略）、儲值卡、模擬客戶預訂、積（略）商城、投票管理的發(fā)布、產(chǎn)品砍價的設(shè)置、廣告的自動化推送、支持場館的預約及管理、支持用戶操作日志的查看、支持訂單的處理及人工補單、支持訂單的核銷確認。（略）.支持模擬搜索引擎的推廣；通過設(shè)定的參數(shù)建立推廣廣告計劃，支持創(chuàng)建對應(yīng)的推廣計劃，選擇（略）的鏈接，設(shè)置廣告的受眾（支持對目標受眾（略）絡(luò)環(huán)境、（略）行為、（略）絡(luò)、使用的手機品牌等信息的設(shè)定），設(shè)置廣告預算和出價，支持全天投放及時間段進行投放，支持按照（略）或展示進行計費的模式；支持查看當前搜索引擎的推廣數(shù)據(jù)的展示（包含投放的效果、時間段趨勢、投放地域的展現(xiàn)量或（略）量、人群屬性、興趣（略）絡(luò)運營商占比等基礎(chǔ)信息）。支持商城模塊的產(chǎn)品管理、訂單管理、營銷管理、拼團管理、客戶管理、客戶行為、（略）銷推廣管理、采購管理、財務(wù)管理、預約管理及統(tǒng)計（略）析等。（略）.支持查看每個標簽組內(nèi)的用戶信息，每個用戶信息以列表的形式進行展示，包含用戶的姓名、被打上的標簽等信息，支持按（略）內(nèi)的二級頁面支持以窗口的形式進行展示，二級窗口進行自有的拖拉，支持最小化窗口，支持還原到活動窗口，支持最大化窗口；支持自動化營銷計劃的推送統(tǒng)計。支持設(shè)置商城的推廣員，設(shè)置產(chǎn)品的返傭、推廣員等級的設(shè)定不低于4等、推廣員管理（略）址、（略）享軌跡查詢、粉絲列表、設(shè)定等級、歸屬上級等。（略）.支持用戶評價體系的管理，評價體系類型包含百（略）比和（略）數(shù)，支持給體系添加多個標簽規(guī)則，自持選擇不同的標簽；支持查看當前評價體系包含的用戶信息；自動按照評價體系規(guī)則給每個用戶進行打（略）并自動計算對應(yīng)的價值（略），并按照由高到低進行排序；支持更（略）的管理及問卷的管理。支持設(shè)置商城產(chǎn)品的推廣員升級產(chǎn)品、特定會員產(chǎn)品、預約產(chǎn)品、配送產(chǎn)品、是否參與會員折扣、減庫存方式等。見技術(shù)要（略）使用BS架構(gòu)模式，無限制人數(shù)（略）；僅需在服務(wù)器部署一次，安裝部署方便快捷。具體要求如下：1（略）支持集成多個主流大模型，用戶可在對話頁面選擇多個模型進行對話。2（略）支持結(jié)合不同課程特點，為學生提供行業(yè)導師（略）色模型。例如，在“研學旅行管理（略）配備了旅行社研學策劃師、研學旅行指導師、（略）設(shè)計師、課程開發(fā)師等多個行業(yè)（略）色。每個（略）色具備獨特的專業(yè)擅長領(lǐng)域和對話提示，學生可以根據(jù)課程進度和需求選擇不同的（略）色進行針對性問答與訓練。3（略）模塊，教師可在后臺（略）課（略）支持按照導讀摘要、思維導圖、知識圖譜、AI問答、智能出題等五個模塊自動生成對應(yīng)信息。4（略）搭配數(shù)字人板塊，專為教育行業(yè)打造的虛擬任務(wù)形象模塊，結(jié)合形象克隆、聲音克隆和語音合成功能，利用先進的人工智能技術(shù)，為教師提供個性化的教學體驗，增強課堂互動性和學習效果。5.AI擂臺：