不卡中文字幕av|亚州h在线www.|国产成人偷情视频|日韩欧美一区不卡少妇|AVAV女神在线|日韩有码视频网址|av影片在线播放|国产精品亚洲精品五月|日韩黄片免费看不卡|欧美一区二区三区乱伦片

招標(biāo)代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托的項(xiàng)目評(píng)審工作已圓滿(mǎn)結(jié)束，于2025-10-29在采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 單一來(lái)源論證采購(gòu)報(bào)告，現(xiàn)將成交供應(yīng)商名單公告。 一、采購(gòu)項(xiàng)目名稱(chēng)：（略）采購(gòu)項(xiàng)目二、預(yù)算金額：￥（略）,（略）.（略）三、擬采購(gòu)貨物或者服務(wù)的說(shuō)明序號(hào)采購(gòu)內(nèi)容單位數(shù)量預(yù)算1將原“智（略）服務(wù)”（略），并續(xù)訂其“選課服務(wù)”（略）數(shù)據(jù)聯(lián)動(dòng)服務(wù)”年（略）,（略）.（略）?四、擬定單一來(lái)源采購(gòu)供應(yīng)商的名稱(chēng)、地址（略）地址：（略）1（略）、（略）、（略）、（略）室五、采購(gòu)人采用單一來(lái)源采購(gòu)方式的原因及說(shuō)明：在教育數(shù)字化與智能化發(fā)展的時(shí)代背景下，國(guó)家持續(xù)出臺(tái)多項(xiàng)重要政策，大力推進(jìn)人工智能與教育教學(xué)的深度融合。《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（（略）-（略）年）》明確提出，應(yīng)牢牢把握教師隊(duì)（略）“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場(chǎng)”、課堂教學(xué)“（略）”，構(gòu)建一體化（略），并強(qiáng)調(diào)應(yīng)借助AI等新技術(shù)推動(dòng)教育教學(xué)改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。教育部副部長(zhǎng)吳巖也多次指出，高等教育正在加速進(jìn)入智慧教育新階段，鼓勵(lì)高校積極探索基于人工智能的新型教學(xué)模式。在此背景下，我校積極響應(yīng)國(guó)家政策要求，同時(shí)為保障我校所有國(guó)家級(jí)一流課程的持續(xù)運(yùn)行和Ai升級(jí)，（略）“校內(nèi)SPOC服務(wù)”的AI升（略），并續(xù)訂其共享課選課服務(wù)（含升級(jí)內(nèi)容）。同時(shí)，為打通教（略）間無(wú)縫（略）數(shù)據(jù)聯(lián)動(dòng)服務(wù)”。將其（略），（略）智能化（略）緊密貼合國(guó)家政策方向，依托人工智能技術(shù)實(shí)現(xiàn)智能升級(jí)，可為教師精準(zhǔn)匹配優(yōu)質(zhì)（略）課程資源，支持高效構(gòu)建與運(yùn)行智能混合式課程，涵蓋個(gè)性（略）徑設(shè)計(jì)、知識(shí)圖譜構(gòu)建、學(xué)情實(shí)時(shí)（略）析等前沿功能，并提供豐富的AI工具與（略）能夠通過(guò)AI技術(shù)持續(xù)優(yōu)化校本知識(shí)資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)數(shù)據(jù)的融合（略）析，（略）師生提供智能化教學(xué)服務(wù)，為教學(xué)管理者提供精準(zhǔn)決策支持，是我校落實(shí)國(guó)家教育戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)教學(xué)智能化轉(zhuǎn)型的核心基礎(chǔ)設(shè)施。綜上所述，考慮到項(xiàng)目延續(xù)性、服務(wù)協(xié)同性及資源（略）合需求，（略）服務(wù)，具體內(nèi)容包括由SPOC服（略）及續(xù)訂共享課選課服務(wù)（略）數(shù)據(jù)聯(lián)動(dòng)服務(wù)”。詳細(xì)原因如下：延續(xù)性（與數(shù)據(jù)無(wú)縫對(duì)接的不可替代性）：1.本項(xiàng)目并非全新采購(gòu)，而是對(duì)（略）年已采購(gòu)的“智慧樹(shù)（略）”的全面升級(jí)與深度續(xù)約。（略）已成為我校絕大部（略）級(jí)、全部國(guó)家級(jí)一流課程（含精品（略）開(kāi)放課程）及“金課”建設(shè)與認(rèn)定的核心載體，承載了全校（略）+門(mén)SPOC課程、（略）門(mén)高質(zhì)量全國(guó)共享課程、（略）+名教師、（略）+條教學(xué)過(guò)程與學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)。此次（略）”，必須在現(xiàn)有數(shù)據(jù)、課程資源、用戶(hù)體系、教務(wù)（略）已打通）的基礎(chǔ)上進(jìn)行平滑演進(jìn)。唯有（略）提供服務(wù)，才能確保所有歷史教學(xué)數(shù)據(jù)、課程內(nèi)容、師生關(guān)聯(lián)關(guān)系的完（略）繼承與（略）更換導(dǎo)致數(shù)據(jù)割裂、資源作廢和接口重構(gòu)的巨大風(fēng)險(xiǎn)與成本，保障我校教學(xué)工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。2（略）作為東西部高校課程（略）第一批理事單位，從（略）年開(kāi)始使用東西部高（略），（略）+門(mén)優(yōu)質(zhì)共享課程資源，（略）+人次選課，深受老師們和同學(xué)們的好評(píng)；3.湖南（略）從（略）年開(kāi)始開(kāi)展教育部“慕課西行”活動(dòng)，成（略）第一所響應(yīng)教育部高教司發(fā)出的“慕課西行”號(hào)召并深度參與到“慕課西行·同步課堂（略），為“慕課西行”起到開(kāi)拓引領(lǐng)作用，同時(shí)我校慕課西行案例被國(guó)家（略）[慕課西部行]欄目引入，我校有越來(lái)越多的課程積極參與進(jìn)來(lái)；4（略）已沉淀大量我校教師自主建設(shè)的校本課程、視頻資源、習(xí)題庫(kù)及考試庫(kù)等，（略）生成的專(zhuān)屬數(shù)字化資產(chǎn)，廣大教師（特別是已認(rèn)定國(guó)家級(jí)一流課程的團(tuán)（略）的操作流程與教學(xué)模式（略）已（略）的教學(xué)管理體系、信息化環(huán)境及師生用戶(hù)習(xí)慣形成了深度綁定，此項(xiàng)目是為了保（略）后期建設(shè)的課程建設(shè)完成后，在東西部高校課程共享聯(lián)（略）上持續(xù)運(yùn)（略）的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，有利信息傳遞，有利于維護(hù)等保障課程資源建設(shè)工作的開(kāi)展和服務(wù)的連續(xù)性、穩(wěn)定性、一致性。唯一性：1.上海卓越睿新（略）是由北京大學(xué)發(fā)起的東西部高校課程（略）的唯一授權(quán)運(yùn)營(yíng)服務(wù)商（略）是東西部高校課程（略）的第一批理事單位，（略）供課的義務(wù)，此項(xiàng)目可滿(mǎn)（略）的（略）一流課程上線(xiàn)共享后，學(xué)生參與到跨校直播互動(dòng)中，使學(xué)生能夠?qū)崟r(shí)（略），（略）的教師、學(xué)生實(shí)現(xiàn)，實(shí)時(shí)的音視頻的跨校直播互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)（略）互認(rèn)。2.從金課申報(bào)層面：目前五類(lèi)金課中，能同時(shí)滿(mǎn)足（略）金課、線(xiàn)下金課、混合式金課、虛擬仿真金課、社會(huì)實(shí)踐金（略）只有智慧樹(shù)，且我校所有國(guó)家級(jí)一流（略）運(yùn)行或應(yīng)用（略）能提高教學(xué)管理效率。3.從校企（略）是唯一一家（略）校內(nèi)有專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)和專(zhuān)業(yè)設(shè)備基地（課棧）常駐、本地、及時(shí)、常態(tài)化服務(wù)的自有（非代理）（略），方便老師教改交流、課改設(shè)計(jì)、教發(fā)、拍攝、交付，運(yùn)行實(shí)現(xiàn)一體化解決方案，同時(shí)（略）續(xù)簽了“優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)與應(yīng)用戰(zhàn)略合作協(xié)議”。4.從教學(xué)模式創(chuàng)新層面：課程采取混合式教學(xué)模式，通過(guò)（略）視頻學(xué)習(xí)，線(xiàn)下跨?；?dòng)討論的方式，幫助建課老師通過(guò)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式對(duì)外進(jìn)行（略）是唯一能夠提供校際之間和多?？缧Ｖ辈ィ裕乙呀?jīng)多學(xué)期多次為我校多門(mén)課程進(jìn)行了跨校直播互動(dòng)和慕課西行同步課堂駐場(chǎng)人員部署服務(wù)和運(yùn)營(yíng)。特殊性：混合式教學(xué)和融合式教學(xué)成為新常態(tài)，智慧樹(shù)以（略）+門(mén)學(xué)（略）共享課程、（略）+門(mén)國(guó)家一流精品課程為驅(qū)動(dòng)點(diǎn)，且全部接入多種AI教輔應(yīng)用，全力滿(mǎn)足我校公共必修課和選修課的教學(xué)需求；教師可根據(jù)教學(xué)需要選擇引用全部或部（略）課程資源；不限資源數(shù)、不限人次，持續(xù)使（略）的穩(wěn)定性、一致性。課程建設(shè)不僅需服務(wù)于本校師生，同時(shí)也應(yīng)具備優(yōu)秀課程資源輸出、服務(wù)（略）域和外校教學(xué)學(xué)習(xí)能力的責(zé)任。面向校內(nèi)，需要做校內(nèi)課程資源建設(shè)與課程改革，面向校外，提供我校優(yōu)質(zhì)（略）課程和混合式課程輸出和校外高質(zhì)量混合式課程引入。同時(shí)2（略）的學(xué)生、成績(jī)等數(shù)據(jù)可實(shí)現(xiàn)同步打通，保障校內(nèi)外課（略）、質(zhì)量監(jiān)控體系已完成技術(shù)對(duì)接，形成了“建-用-管-評(píng)”的一體化閉環(huán)。六、第三方專(zhuān)家對(duì)供應(yīng)商專(zhuān)利、專(zhuān)有技術(shù)等唯一性論證的意見(jiàn)論證時(shí)間（略）-（略）-（略）論證地（略）會(huì)議室論證意見(jiàn)本項(xiàng)目是已有合作項(xiàng)目的升級(jí)與延續(xù)，必須保證數(shù)據(jù)、資源、業(yè)務(wù)（略）已（略）的教學(xué)管理體系、信息化環(huán)境及師生用戶(hù)習(xí)慣形成了深度綁定，更換供應(yīng)商將造成難以估量的損失和（略）”作為“校內(nèi)SPOC服務(wù)”的AI賦能升級(jí)版，核心AI功能（含個(gè)性（略）徑設(shè)計(jì)、知識(shí)圖譜自動(dòng)構(gòu)建、學(xué)情（略）析、AI助（略）架構(gòu)研發(fā)的獨(dú)家專(zhuān)利模塊與數(shù)據(jù)聯(lián)動(dòng)服務(wù)，（略）高度耦合、不可（略）割，其他供應(yīng)商若要提供同等深度與兼容性的AI升級(jí)（略）造成重大干擾并帶來(lái)安全風(fēng)險(xiǎn)，因此其服務(wù)來(lái)源具有唯一指向性。目前只有上海卓越睿新（略））可以全部提供以下相關(guān)所有服務(wù)和產(chǎn)品，重點(diǎn)（略）1、校際之間學(xué)（略）互認(rèn)，資源共享，組建跨校教學(xué)團(tuán)隊(duì)虛擬教研室；2、本地化、常態(tài)化的混合式教（略）打通；3、超2（略）門(mén)優(yōu)質(zhì)（略）課程資源靈活引用，滿(mǎn)足我校公共必修課和選修課的教學(xué)需求及一流課程和校內(nèi)spoc教學(xué)持續(xù)建設(shè)、運(yùn)行、維護(hù)，滿(mǎn)足全部5類(lèi)金課的建設(shè)和運(yùn)行（略）的穩(wěn)定性、一致性；4、無(wú)縫對(duì)接并共享到東西部高校（略），從而實(shí)現(xiàn)跨校直播互動(dòng)和跨校跨地“慕課西行”同步課堂教（略）影響力。這只能由原服務(wù)商（上海卓越睿新（略）公（略）的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，有利信息傳遞，有利于維護(hù)等保障課程資源建設(shè)工作的開(kāi)展和服務(wù)的連續(xù)性、穩(wěn)定性、一致性。一致同意采用單一來(lái)源采購(gòu)（略）承擔(dān)本項(xiàng)目。專(zhuān)家成員名單姓名工作單位職稱(chēng)聯(lián)系方式侯先絨中南大學(xué)教授（略）銀海強(qiáng)湖南師范大學(xué)教授（略）李望秀南華大學(xué)副教授（略）?（略）查看原文