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采購與招標(biāo)網(wǎng)_招標(biāo)信息發(fā)布_元博采購招標(biāo)投標(biāo)服務(wù)平臺

關(guān)于網(wǎng)站升級改版的通知

各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、公司:

感謝大家一直以來對采購與招標(biāo)網(wǎng)的關(guān)注和支持?;跇I(yè)務(wù)整體發(fā)展的需要,更為進(jìn)一步提升網(wǎng)站服務(wù)水平,我平臺近期對網(wǎng)站系統(tǒng)進(jìn)行了全面改版升級,推出以元博網(wǎng)為核心的綜合性服務(wù)平臺,旗下產(chǎn)品“采購與招標(biāo)網(wǎng)”“元博網(wǎng)關(guān)系圈”、“元博網(wǎng)大數(shù)據(jù)”業(yè)務(wù)覆蓋整個招投標(biāo)產(chǎn)業(yè)鏈,為市場各方在招投標(biāo)過程中產(chǎn)生的各類需求提供一站式的整體解決方案。

新網(wǎng)站已于2021年1月20日上線試運(yùn)行,試運(yùn)行期間原“采購與招標(biāo)網(wǎng)” 會保持并行,給大家?guī)淼牟槐悖凑堅(jiān)?,如有任何問題、意見請撥打400熱線,我們將一如既往竭誠為您服務(wù)!

熱線 400-006-6655 轉(zhuǎn)1業(yè)務(wù)咨詢;2發(fā)布信息;7售后服務(wù)

二十多年來,我們始終堅(jiān)持“專注業(yè)務(wù),成就客戶”的發(fā)展理念,用匠心創(chuàng)造價(jià)值,讓信息連接未來。

我們的使命是:讓天下沒有難中的標(biāo)。

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采購與招標(biāo)網(wǎng)

2021年01月25日

當(dāng)前位置:首頁 > 招標(biāo)信息 > 大連醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗、助理全科醫(yī)生培訓(xùn)在線課程資源錄制服務(wù)項(xiàng)目競爭性磋商公告

大連醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗、助理全科醫(yī)生培訓(xùn)在線課程資源錄制服務(wù)項(xiàng)目競爭性磋商公告  咨詢本項(xiàng)目

采購與招標(biāo)網(wǎng)   科技文教旅游,冶金礦產(chǎn)原材料   遼寧   2025-10-16
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咨詢該項(xiàng)目請撥打:400-006-6655 (同時(shí)提供 標(biāo)書代寫、信用評級、 ISO證書辦理大數(shù)據(jù)等服務(wù))
招標(biāo)代理公司(立即查看) 受業(yè)主單位(立即查看) 委托,于2025-10-16在采購與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 大連醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗、助理全科醫(yī)生培訓(xùn)在線課程資源錄制服務(wù)項(xiàng)目競爭性磋商公告。現(xiàn)邀請全國供應(yīng)商參與投標(biāo),有意向的單位請及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。 項(xiàng)目概況大連醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗、助理全科醫(yī)生培訓(xùn)(略)課程資源錄制服務(wù)項(xiàng)目采購項(xiàng)目的潛在供應(yīng)商應(yīng)在(略)獲取采購文件,并于(略)年(略)月(略)日(略)時(shí)(略)(北京時(shí)間)前提交響應(yīng)文件。一、項(xiàng)目基本情況項(xiàng)目編號:JH(略)-(略)-(略)項(xiàng)目名稱:大連醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗、助理全科醫(yī)生培訓(xùn)(略)課程資源錄制服務(wù)項(xiàng)目采購方式:競爭性磋商包組編號:(略)預(yù)算金額((略)):(略)最高限價(jià)((略)):(略)采購需求:查看項(xiàng)目概要:大連醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗、助理全科醫(yī)生培訓(xùn)(略)課程資源錄制服務(wù)包號采購內(nèi)容時(shí)長(學(xué)時(shí))服務(wù)金額上限((略))(略)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)(略)課程資源錄制服務(wù)(略)助理全科醫(yī)生培訓(xùn)(略)課程資源錄制服務(wù)(略)注:報(bào)價(jià)不得超過服務(wù)金額上限,否則按無效投標(biāo)處理。一、技術(shù)要求1.數(shù)字人引擎1.1形象與聲音定制(1)須支持輸入定制形象名稱。(2)須支持(略)符合要求的視頻素材,基于(略)素材精確捕捉五官形狀、面部輪廓、面部表情等特征。完成與原型人物特征高度吻合的數(shù)字人形象克隆?!觯?)須支持(略)任意背景或純色背景的人物視頻素材。(4)須支持輸入定制聲音名稱。(5)須支持(略)符合要求(略)須支持對聲音樣本進(jìn)行多維度特征提取和建模,精準(zhǔn)捕捉并還原人聲的細(xì)微特征,輸出與聲音樣本高度還原的聲音克隆。1.2數(shù)字人視頻制作1.2.1數(shù)字人選擇(1)須支持對已有數(shù)字人形象進(jìn)行篩選。篩選條件(略)全部、男、女。(2)(略)選擇數(shù)字人,(略)須自動顯示當(dāng)前數(shù)字人靜態(tài)圖效果。1.2.2音色選擇(1)須支持對已有音色進(jìn)行篩選。篩選條件(略)全部、男、女。(2)(略)試聽(略),須可以試聽當(dāng)前音色效果。(3)須支持在已經(jīng)選擇數(shù)字人形象的前提下,(略)某一個音色對應(yīng)的“選擇”(略),可以為數(shù)字人匹配當(dāng)前音色。1.2.3數(shù)字人預(yù)覽(1)須支持預(yù)覽靜態(tài)數(shù)字人圖片或生成好的數(shù)字人視頻。預(yù)覽視頻須支持進(jìn)度條拖拽、暫停等功能。(2)當(dāng)前數(shù)字人已經(jīng)匹配音色的前提下,(略)須支持顯示音色。(3)須支持生成的視頻進(jìn)行(略)。(略)后將調(diào)起電腦資源管理器,選擇(略)位置,進(jìn)行(略)。1.2.4講稿編輯(1)須支持輸入講稿,講稿語言須支持中文、英文、中英文混讀。講稿內(nèi)容須支持二次編輯。(2)須支持對輸入的講稿進(jìn)行試聽。1.2.5合成數(shù)字人視頻(1)須支持文本驅(qū)動數(shù)字人生成數(shù)字人口播視頻?!觯?(略)須支持(略)輸出帶有(略)的數(shù)字人視頻文件(.mov)。■(3(略)須支持(略)輸出帶有原背景視頻。(.MP4)1.3既有視頻處理(1)須支持顯示每條視頻的名稱、總時(shí)長、創(chuàng)建時(shí)間。(2)須支持對視頻名稱進(jìn)行重命名操作。(3)(略)“去編輯”(略),跳轉(zhuǎn)至數(shù)字人視頻制作模塊對當(dāng)前視頻進(jìn)行再次編輯。(4)須支持(略)后刪除當(dāng)前視頻數(shù)據(jù)。(5)須支持(略)預(yù)覽當(dāng)前視頻。1.4離線模式(1)須支持本地部署,采用完全本(略)所有功能模塊(包括AI算法模型、數(shù)據(jù)處理引擎、用戶界面等)均部署在用(略)即可獨(dú)立運(yùn)行。(2)須支持本地?cái)?shù)據(jù)存儲進(jìn)行加密,對用戶的聲音樣本、虛擬模型數(shù)據(jù)、視頻素材等敏感信息進(jìn)行加密保護(hù),確保用戶數(shù)據(jù)在創(chuàng)作過程中不泄露。(3)須保證離線狀態(tài)下,所有核心功能(精確外貌與聲音克隆、文字和語音驅(qū)動虛擬形象、高效視頻合成、多語言須支持等)均可正常使用,無任何功能限制。2.基于數(shù)字人課程建設(shè)的配套資源制作2.1視頻技術(shù)指標(biāo)(1)視頻長度:每門課程包括若干短視頻,每個短視頻一般控制在5~(略)鐘左右,時(shí)間長度根據(jù)教學(xué)需要,由教學(xué)團(tuán)隊(duì)確定。(2)每門課程制作1個宣傳短片,時(shí)間為1-3(略)鐘,制作1張宣傳海報(bào),包括主講教師姓名、課程內(nèi)容簡介等內(nèi)容;(3)視頻編碼方式:H.(略).mp4(視頻壓縮采用H.(略)編碼方式,封裝格式采用MP4)。(4)視頻(略)辨率:存檔片不低于(略)x(略)像素((略):9(略)絡(luò)(略)片不低于(略)*(略)像素;如高清視頻文件過大,還同時(shí)需要(略)辨率不低于(略)*(略)像素的標(biāo)清視頻文件。(5)視頻幀率:≥(略)fps(fps:每秒幀數(shù))。(6)視頻碼率:存檔版本不低于8(略)絡(luò)發(fā)布版本不低于2Mbps。(7)圖像效果:白平衡正確,無明顯偏色(特效除外),無明顯色差。圖像不過亮、不過暗;人、物移動時(shí)無拖影耀光現(xiàn)象;圖像信噪比不低于(略)dB,無明顯雜波;全片圖像同步性能穩(wěn)定,無失幀現(xiàn)象,圖像無抖動跳躍,色彩無突變,編輯點(diǎn)處圖像穩(wěn)定;無其它圖像質(zhì)量問題。(8)音頻格式:(略),線性高級音頻編碼格式,LinearAAC(MPEG-4Part3)。(9)音頻采樣率:采樣率不低于(略).1KHz。((略))音頻碼率:存檔不低于1.4(略)絡(luò)(略)碼流率不低于(略)Kbps。((略))音頻信噪比:不低于(略)db;電平指標(biāo):-2db—-8db。((略))聲音效果:聲音和畫面同步,無交流聲或其他雜音等缺陷,無明顯失真、放音過沖、過弱;伴音清晰、飽滿、圓潤,無失真、噪音雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象;解說聲與(略)聲、背景音樂無明顯比例失調(diào);無其它聲音質(zhì)量問題。((略))剪輯:剪輯流暢,無生硬鏡頭,無空白幀,轉(zhuǎn)場特效明確、自然;突出鏡頭美感,平面構(gòu)圖合理。((略))字幕:字幕要使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字,不出現(xiàn)繁體字、異體字(國家規(guī)定的除外)、錯別字;字幕無口述性邏輯錯誤,單行顯示;字幕的字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時(shí)間、出入屏方式力求與其他要素〔畫面、解說詞、音樂)配合適當(dāng),不破壞原有畫面;字幕不能固定加在視頻上,必須以單獨(dú)的SRT文件格式提供;字幕采用UTF-8編碼,時(shí)間軸準(zhǔn)確,字幕出現(xiàn)時(shí)間與視頻聲音一致,音頻對軌誤差不超過(略)毫秒。((略))片頭片尾:片頭或片尾的長度不超過(略)秒;片頭或片尾應(yīng)使用體現(xiàn)課程所屬院校、機(jī)構(gòu)特色的素材;片頭或片尾中應(yīng)出現(xiàn)明顯、不失真的課程所屬院校、機(jī)構(gòu)的字樣和標(biāo)志;視頻的相應(yīng)位置應(yīng)加上課程所屬院校、機(jī)構(gòu)統(tǒng)一設(shè)計(jì)的Logo標(biāo)志,表示應(yīng)明顯且不影響正常視頻內(nèi)容。2.2PPT課件在基于數(shù)字人的課程資源建設(shè)過程中,針對知識點(diǎn)內(nèi)容,將教師原有課堂授課PPT課件進(jìn)行內(nèi)容重構(gòu),并進(jìn)行美化與平面設(shè)計(jì),最終制作出能符合本專業(yè)特色、能夠準(zhǔn)確表達(dá)知識點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)的PPT課件,輔助學(xué)習(xí)者對課程內(nèi)容的理解。(1)(略)版本:文件制作所用的(略)版本不低于MicrosoftOffice(略)。(2)模板應(yīng)用:模板樸素、大方,顏色適宜,便于長時(shí)間觀看;在模板的適當(dāng)位置標(biāo)明課程名稱、模塊(章或節(jié))序號與模塊(章或節(jié))的名稱;多個頁面均有的相同(略)素,如背景、(略)、標(biāo)題、頁碼等,可以使用幻燈片母版來實(shí)現(xiàn)。(3)版式設(shè)計(jì):每頁版面的字?jǐn)?shù)不宜太多。正文字號應(yīng)不小于(略)磅字,不要使用仿宋、細(xì)圓等過細(xì)字體,不使用特殊字體。如有特殊字體,應(yīng)轉(zhuǎn)化為圖形文件;文字要醒目,避免使用與背景色相近的字體顏色;頁面行距建議為1.2倍,可適當(dāng)增大,左右邊距均勻、適當(dāng);頁面設(shè)計(jì)的原則是版面內(nèi)容的(略)布美觀大方;恰當(dāng)使用組合:某些插圖中位置相對固定的文本框、數(shù)學(xué)公式以及圖片等應(yīng)采用組合方式,避免產(chǎn)生相對位移;盡量避免不必要的組合,不同對象、文本的動作需要同時(shí)出現(xiàn)時(shí),可確定彼此之間的時(shí)間間隔為0秒;各級標(biāo)題采用不同的字體和顏色,一張幻燈片上文字顏色限定在4種以內(nèi),注意文字與背景色的反差。(4)動畫方案:不宜出現(xiàn)不必要的動畫效果,不使用隨機(jī)效果;動畫連續(xù),節(jié)奏合適。(5)導(dǎo)航設(shè)計(jì):文件內(nèi)鏈接都采用相對鏈接,并能夠正常打開;文件中鏈接或插入的其他素材滿足本要求中關(guān)于媒體素材的技術(shù)要求;使用超級鏈接時(shí),要在目標(biāo)頁面有“返回”(略);鼠標(biāo)移至(略)上時(shí)要求顯示出該(略)的操作提示;不同位置使用的導(dǎo)航(略)保持風(fēng)格一致或使用相同的(略)。(6)宏:盡可能少用宏,播放時(shí)不要出現(xiàn)宏腳本提示。(7)其他:演示文稿中所采用的媒體素材符合本標(biāo)準(zhǔn)中媒體素材資源的技術(shù)規(guī)范。(8)格式要求:PPT演示文稿類素材格式為*.ppt或*.pptx。(9)其他要求:演示文稿的顆粒度大小要適應(yīng)教學(xué)需要,一門課程的演示文稿不宜過多或過少;提交的文件后綴名為PPT或PPT(略);不可在PPT中內(nèi)嵌音頻、視頻或動畫。2.3二維動畫資源在基于數(shù)字人的課程資源建設(shè)過程中,根據(jù)課程內(nèi)容的重難點(diǎn)開發(fā)二維動畫資源,使抽象知識具體化,教學(xué)難點(diǎn)簡單化?;痉椒ㄊ腔诮處熢谡n堂教學(xué)中使用的內(nèi)容,進(jìn)行動畫腳本撰寫,運(yùn)用合適的動畫技術(shù),教學(xué)內(nèi)容更加豐富多彩,為學(xué)生提供更直觀的感受和體驗(yàn)。(1)內(nèi)容要求:內(nèi)容符合我國法律法規(guī),尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣,不存在版權(quán)爭議,一個動畫完成一個獨(dú)立展示,或一個知識點(diǎn)原理、流程的剖析,以動畫方式展示工作原理和流程;知識點(diǎn)內(nèi)容正確,無科學(xué)性和知識性錯誤;文字、符號、單位和公式符號符合國家標(biāo)準(zhǔn);根據(jù)給定的材料,設(shè)計(jì)案例、情節(jié)和人物形象,制作教學(xué)演示動畫文件;并提供人設(shè)源文件;案例符合內(nèi)容表現(xiàn)需求,貼合專業(yè)所屬行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),人物形象符合行業(yè)崗位人物形象;情節(jié)合情合理,能夠幫助學(xué)員理解課程內(nèi)容;動畫表現(xiàn)細(xì)膩;動畫連續(xù)性強(qiáng)、節(jié)奏合適,靜止畫面時(shí)間不超過5秒;幀和幀之間有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性;動畫解說配音應(yīng)采用標(biāo)準(zhǔn)普通話,無噪音,快慢適度,生動形象,并提供音量控制。(2)音頻要求:動畫配音應(yīng)清晰、無噪音,聲音悅耳,音量適中,配音需有男女混音;音頻文件最低為采樣頻率(略).(略)kHz、(略)位、(略),支持混音處理;音頻壓縮采用AAC(MPEG4Part3)格式;音頻原始響度應(yīng)為(略)貝的聲壓值,并提供控制音量的開關(guān)。(3)畫面效果要求:畫面文字用字規(guī)范,無錯別字、繁體字、異體字;畫面要素(文字、圖像等)擺放位置恰當(dāng),不與LOGO或其他信息重疊;畫面要素(文字、圖像等)構(gòu)圖合理,主體突出;畫面要素(文字、圖像等)的色彩設(shè)計(jì)合理統(tǒng)一,每個畫面中所有顏色不超過4種;圖表設(shè)計(jì)簡潔明確,文字大小適中,無科學(xué)性錯誤;畫面特效設(shè)計(jì)突出教學(xué)性,無負(fù)面干擾;畫面表現(xiàn)形式豐富,避免無表現(xiàn)力的手段(如大段文字等);動畫配音與畫面同步,無提前出現(xiàn)或延遲,動畫背景音樂與課程內(nèi)容相吻合,音量大小適中,動畫無聲音缺陷(噪聲、失真、雜音、音量忽大忽小等);動畫人物嘴型(略)件里至少5個口型,嘴型、配音、字幕同步,沒有配音嘴型不能動;人物在做動作、轉(zhuǎn)頭過程中要有眨眼,畫面出現(xiàn)的人物必須都有動作或加眨眼;人物喜怒哀樂表情表現(xiàn)到位,避免生硬呆板;動作要有預(yù)備、緩沖、隨動,手形轉(zhuǎn)換準(zhǔn)確、自然。2.4三維動畫資源三維動畫是利用三維技術(shù)模擬真實(shí)物體和場景,具有精確性、真實(shí)性和可操作性,三維動畫資源的建設(shè)在具體應(yīng)用中將以知識傳播效果為核心,針對不同類型的知識特點(diǎn),利用三維技術(shù)進(jìn)行知識呈現(xiàn)。(1)內(nèi)容要求:每個動畫完成一個知識點(diǎn)原理、流程的剖析,以動畫方式獨(dú)立展示工作原理和流程;知識點(diǎn)內(nèi)容正確,無科學(xué)性和知識性錯誤;文字、符號、單位和公式符號符合國家標(biāo)準(zhǔn);根據(jù)給定的資料及要求,進(jìn)行知識點(diǎn)所需模型構(gòu)建,模型高度還原真實(shí)構(gòu)成及其材質(zhì)表現(xiàn);動畫符合內(nèi)容表現(xiàn)需求,貼合專業(yè)所屬行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),人物形象符合行業(yè)崗位人物形象;各個模型運(yùn)作流暢,流暢連貫,連續(xù)性強(qiáng)、節(jié)奏合適,靜止畫面時(shí)間不超過5秒;情節(jié)合情合理,能夠幫助學(xué)員理解課程內(nèi)容以及運(yùn)作原理;動畫幀和幀之間有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性;畫面簡潔清晰,界面簡潔明了,動畫解說配音應(yīng)采用標(biāo)準(zhǔn)普通話,無噪音,快慢適度,生動形象。(2)模型要求:模型如要求用高精模,需按尺寸比例1:1建模,無斷面,重面,漏面,破面,黑面等,無孤立頂點(diǎn),法線反轉(zhuǎn)等缺陷,曲面平滑,布線合理無多余線,無三(略)面,各個部件(略)別設(shè)立并按規(guī)范命名。(3)材質(zhì)貼圖要求:材質(zhì)命名規(guī)范,貼圖坐標(biāo)(略)布合理,無重疊或扭曲,盡量減少空隙,貼圖命名規(guī)范,(略)別貼上漫反射貼圖,高光反射貼圖,法線貼圖,凹凸貼圖,環(huán)境光遮蔽貼圖。燈光采用u型板,三點(diǎn)光,太陽光等,盡量貼近真實(shí)。3.基于數(shù)字人課程建設(shè)的輔助工具3.1課程策劃工具(略)要求投標(biāo)人需在課程策劃階段提供課程策劃工具(略),幫助教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行課程策劃,需具備功能包括課程預(yù)期、學(xué)生畫像、教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)重難點(diǎn)。提供文字說明、直觀詳細(xì)截圖、教研策劃相關(guān)(略)檢測報(bào)告復(fù)印
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    為配合政府實(shí)施《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》以及規(guī)范公共采購市場的需求,于1998年在北京注冊成立,已持續(xù)運(yùn)營二十四年。

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