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招標(biāo)代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托，于2025-10-23在采購與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 新疆交通職業(yè)技術(shù)大學(xué)企業(yè)數(shù)智化實踐認(rèn)知教學(xué)軟件采購項目。現(xiàn)邀請全國供應(yīng)商參與投標(biāo)，有意向的單位請及時聯(lián)系項目聯(lián)系人參與投標(biāo)。 一、（略）項目名稱、編號及內(nèi)容1.項目名稱：新疆交通職業(yè)技術(shù)大學(xué)企業(yè)數(shù)智化實踐認(rèn)知教學(xué)（略）采購項目2.項目編號：（略）-（略）.資金來源：自籌4.采購數(shù)量：一家5.計劃采購金額：（略）.5（略）6.采購方式：詢價7.項目基本情況：項目位于烏魯木（略）內(nèi)。通過運用新技術(shù)（略）素支撐數(shù)智化商業(yè)實踐環(huán)境，（略）合貫通全院專業(yè)橫向連接，依托數(shù)智企業(yè)案例豐富教學(xué)資源與教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生數(shù)字化素養(yǎng)以滿足實踐教學(xué)需求；通過多崗位業(yè)務(wù)實踐提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，（略）合校企資源推動實踐教學(xué)更好發(fā)展?，F(xiàn)采（略）一套，具體參數(shù)如下：（一）教學(xué)總（略）采用沙盤模擬經(jīng)營模式，幫助學(xué)生深入理解企業(yè)數(shù)智化經(jīng)營管理，并領(lǐng)會數(shù)字化技術(shù)所引發(fā)的場景變革。1.教學(xué)模式與核心特性1.1沙盤模擬經(jīng)營：模擬生產(chǎn)制造業(yè)的完（略）經(jīng)營管理流程，涵蓋人、財、物、產(chǎn)、供、銷的計劃與執(zhí)行。1.2支持學(xué)生單人全崗實操與多人（略）崗協(xié)作兩種實訓(xùn)模式，兼顧個體綜合能力培養(yǎng)與團隊崗位協(xié)同意識塑造。1.3兩階段演進1.3.1企業(yè)信息化經(jīng)營模擬階段：考查學(xué)生在信息化環(huán)境中運用PD（略）等管理工具進行企業(yè)運營管理的能力，（略）場（略）析、經(jīng)營規(guī)劃、營銷獲單、以銷定產(chǎn)、人力資源、資金管理和供應(yīng)鏈生產(chǎn)等。1.3.2企業(yè)數(shù)字化經(jīng)營模擬階段：考查學(xué)生應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)進行綜合決策的能力，核心在于構(gòu)建（略），包括RPA機器人設(shè)計、智能招聘生產(chǎn)算法設(shè)計、經(jīng)營數(shù)據(jù)可視化等。1.4理實結(jié)合：提供汽車制造、單車制造、快消品制造等多種標(biāo)準(zhǔn)案例及可編輯的DIY案例，實現(xiàn)理論與實踐深度融合。2.技術(shù)賦能與數(shù)據(jù)驅(qū)動2.1大數(shù)據(jù)可視化應(yīng)用：具備沙（略）建模計算功能，以可視化面板形式呈現(xiàn)數(shù)據(jù)成果，支持學(xué)生自主搭建大數(shù)據(jù)看板，靈活查詢（略）析數(shù)據(jù)。2.2展現(xiàn)（略）通過內(nèi)置算法，展現(xiàn)智能算法在生產(chǎn)管理、人力資源管理方面帶來的巨大效率提升。2.3實時數(shù)據(jù)（略），將經(jīng)營數(shù)據(jù)從歷史數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為實時數(shù)據(jù)，管理崗位可以實時地（略）析數(shù)據(jù)，調(diào)（略）經(jīng)營決策。3.教學(xué)管理與擴展內(nèi)涵3.1（略）實（略）址）。教師可通過教學(xué)管理功能實時掌握學(xué)生的經(jīng)營數(shù)據(jù)。3.2多維度評（略）：內(nèi)置多維度評（略）模式，教師可（略）自動計算最終得（略）。3.3教學(xué)內(nèi)容支持：提供模擬經(jīng)營相關(guān)的知識點PPT，供學(xué)生（略）學(xué)習(xí)。課程中含有5種以上的思政（略）素。通過實踐教學(xué)讓學(xué)生正確認(rèn)識碳達峰與碳中和，樹立可持續(xù)發(fā)展理念。（二）教師操作功能教師作為教學(xué)的組織與管理者，擁有以下核心操作功能：1.實訓(xùn)管理：實訓(xùn)信息顯示：查看實訓(xùn)ID、規(guī)則名稱、案例名稱等基本信息。時間軸控制：展示實訓(xùn)時間軸，控制節(jié)點進度與操作。學(xué)生管理：自由導(dǎo)入學(xué)生，查看學(xué)生成績。2.過程控制與干預(yù)：教師工作臺：為核心控制臺，包括訂單控制、突發(fā)事件、數(shù)據(jù)調(diào)（略）、注資、補丁工具、破產(chǎn)處理、材料訂單處理、（略）數(shù)計算器等。教師可以通過控制臺掌控實訓(xùn)過程。3.監(jiān)控與（略）析（略）自動采集學(xué)生操作數(shù)據(jù)，通過內(nèi)置數(shù)據(jù)采集和智能算法直觀展示學(xué)生實訓(xùn)情況，輔助教師對學(xué)生進行評估與復(fù)盤指導(dǎo)。實時報表查看：可實時查看所有學(xué)生的三大財務(wù)報表資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表，以及每輪訂貨會的（略）單明細(xì)。（三）學(xué)生學(xué)習(xí)功能學(xué)生通過扮演不同崗位（略）色，在模擬經(jīng)營中學(xué)習(xí)與實踐。各崗位核心功能如下：1.財務(wù)總監(jiān)預(yù)算控制：為其他崗位（略）配預(yù)算，幫助學(xué)生認(rèn)知企業(yè)財務(wù)的工作流程，并在實踐中學(xué)習(xí)成本控制的原則。報表管理：展示企業(yè)的三大報表，包括資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表和現(xiàn)金流量表，鍛煉財務(wù)崗位查看報表、填寫報表和（略）析報表的能力。財務(wù)RPA：使用RPA技術(shù)自動處理重復(fù)性高的財務(wù)工作。2.人力資源總監(jiān)招聘管理：（略）場篩選適配人才，綜合研判定薪并（略）依據(jù)預(yù)設(shè)公式判定人才入職結(jié)果，鍛煉人才篩選與人工成本管控能力。崗位管理：管理薪酬，查看人員狀態(tài)，淘汰不匹配員工，訓(xùn)練薪酬設(shè)計與管理能力。智能招聘：通（略）場的數(shù)據(jù)，使用智能算法（略）場匹配最優(yōu)人才，學(xué)生通過智能（略）給企業(yè)帶來的巨大效率提升。3.生產(chǎn)總監(jiān)工人管理：對工人進行派工，安排至合適生產(chǎn)線，通過工人管理，生產(chǎn)總監(jiān)可以訓(xùn)練計算生產(chǎn)能力、制作生產(chǎn)計劃、制定產(chǎn)能計劃的能力。設(shè)備管理：統(tǒng)籌企業(yè)的全部生產(chǎn)設(shè)備，進行新增、刪減、維修等操作，根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀選用生產(chǎn)線，合理排產(chǎn)，支持企業(yè)的銷售業(yè)務(wù)。通過設(shè)備管理，鍛煉學(xué)生生產(chǎn)控制、進度控制、生產(chǎn)調(diào)度的能力。智（略）通過算法自動以最優(yōu)組合排產(chǎn)，并自動更新產(chǎn)品BOM、采購原材料，讓學(xué)生感受智能生產(chǎn)的效率。4.營銷（略）管理：負(fù)責(zé)開拓企業(yè)的（略），（略）計劃，拓（略）場，（略）場（略）析、（略）場定位、細(xì)（略）場調(diào)研等能力。交付管理：根據(jù)訂單和庫存情況進行產(chǎn)品交付，了解企業(yè)盈利方法與履約重要性。（略）自動爬取并處理競爭對手?jǐn)?shù)據(jù)，學(xué)生可DIY個性化數(shù)據(jù)看板，訓(xùn)練數(shù)據(jù)獲取、（略）析與解決問題的能力。二、（略）單位資質(zhì)要求及（略）提交的資料1.具有獨立法人資格。2.營業(yè)執(zhí)照原件及采購詢價單原件的掃描件。3.乙方承諾質(zhì)保期為（略）年，質(zhì)保期內(nèi)，乙方提供（略）的全面維護服務(wù)，并免費提供包括但不限于漏洞修補、功能優(yōu)化及版本迭代在內(nèi)的所有升級服務(wù)。4.報價公司需提供同類（略）相關(guān)業(yè)績。5.提交（略）授權(quán)書，或者專利知識產(chǎn)權(quán)證書。6.報價方需提供承（略）提供的所有材料與實物必須保持一致，若成為成交單位，需到校進行演示，若演示與前期提交材料不符，或者與采購方需求不符，則作廢。三、（略）時間、地點1.公告發(fā)布時間：（略）年（略）月（略）日至（略）年（略）月（略）日2.資料報送時間：公告發(fā)布之日起至（略）年（略）月（略）日（略）點前3.項目負(fù)責(zé)聯(lián)系人：（略）系電話：（略）.資料報送聯(lián)系人：（略）電話：（略）-（略）.填寫詢價單等所有資料后（略），請于（略）年（略）月（略）日（略）時之前將（略）：?會計采購詢價單.docx新疆交通職業(yè)技術(shù)大學(xué)采購詢價小組（略）年（略）月（略）日（略）查看原文