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招標(biāo)代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托，于2025-09-22在采購與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 智慧課程制作項目。現(xiàn)邀請全國供應(yīng)商參與投標(biāo)，有意向的單位請及時聯(lián)系項目聯(lián)系人參與投標(biāo)。 （略）中智慧課程制作項目預(yù)算金額：￥（略）采購方式：詢比采購項目需求詳情（一）智慧課程設(shè)計與規(guī)劃智慧課程的頂層（略）為立足本校定位和課程發(fā)展，基于專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)進行課程目標(biāo)（略）析和學(xué)習(xí)者（略）析，明確課程的新定位和目標(biāo)，以此為依據(jù)重新梳理課程知識點，深度結(jié)合課程進行內(nèi)容重構(gòu)，打破傳統(tǒng)課程組織模式，注（略）性，同時融入最新科技成果和行業(yè)實踐，強化產(chǎn)教融合、科教融匯，增強課程的實用性和針對性，符合職業(yè)教育人（略）徑。在此基礎(chǔ)上，以架構(gòu)可視化的課程知識圖譜為支撐，以基于真實復(fù)雜問題構(gòu)建學(xué)生高階學(xué)習(xí)框架的問題圖譜為牽引，以關(guān)聯(lián)專業(yè)核心能力達成度的目標(biāo)圖譜為導(dǎo)向，以立德樹人與“五育”并舉的課程思政圖譜為內(nèi)隱，匹配多模態(tài)課程資源建設(shè)，基于大模型，建設(shè)AI深度賦能的智慧課程。（二）課程專屬AI環(huán)境搭建1.通用大語言模型（略）配置，完成指定通用大語言模型或多個通用大模型對接。2.課程專屬AI知識庫訓(xùn)練2.1（略）課程自我訓(xùn)練2.1.1支持一鍵同步（略）課程，對已有資源進行智能化訓(xùn)練。2.1.2支持增量同步（略）課程，保持與課程內(nèi)容的一致。2.2資源（略）與訓(xùn)練2.2.1課程單（略）內(nèi)容建設(shè)，可編輯視頻、文檔、圖片、音頻、圖書、公（略）頁、動畫等。2.2.2支持直接將從word中將內(nèi)容復(fù)制粘貼到編輯器內(nèi)，并完（略）保留里面的文字和圖片等內(nèi)容。2.2.3視頻（略）與播放支持rmvb、3gp、mpg、mpeg、mov、wmv、avi、mkv、mp4、flv、vob、f4（略）絡(luò)格式。2.2.4支持2G以上文件（略）。支持查看資源（略）與訓(xùn)練狀態(tài)，支持查看訓(xùn)練資源來源。支持按時間范圍查看資源（略）情況。2.3學(xué)術(shù)文獻一鍵對接訓(xùn)練2.3.1支持對接文獻庫，一次性導(dǎo)入不超過（略）本課程相關(guān)書籍，進行訓(xùn)練。2.3.2支持反復(fù)導(dǎo)入。3.AI問答庫建設(shè)供應(yīng)商建設(shè)課程問答庫，涵蓋常見問題、重點難點問題與拓展性問題，為教師與學(xué)生提供即時問題解決支持。同時，問答庫應(yīng)支持智能檢索與語義理解，提升答疑效率與精準(zhǔn)度。4.AI助教問答與資源推薦供應(yīng)商提供訓(xùn)練后的AI助教，可提供問答與資源推薦。4.1支持多輪對話，可基于上一個問題的回答繼續(xù)進行后續(xù)問答；提問時支持通過語音輸入問題；4.2▲提問時支持（略）圖片通過讀取圖片內(nèi)的問題進行提問；4.3▲提問時支持用戶（略）文檔，讓大模型圍繞此份文檔智能回答相關(guān)問題；4.4支持用戶自主選擇是否需要大模型回復(fù)；4.5▲助教輸出的答案支持顯示來源，可截取顯示與答案有關(guān)的原文內(nèi)容，也可通過來源跳轉(zhuǎn)回原文全文展開學(xué)習(xí)。4.6▲支持查詢圖書、期刊等文獻，根據(jù)用戶輸入問題推薦相關(guān)文獻，圖書、期刊等推薦文獻支持通過（略）查看原文、文獻傳遞等途徑獲取；4.7（略）絡(luò)課程學(xué)習(xí)進度和掌握情況，個性化推薦學(xué)習(xí)資源；4.8支持移動端、PC端多種（略）。4.9AI助教可自動對沒有答案的問題描述進行關(guān)鍵詞識別并統(tǒng)計聚類，按照關(guān)鍵詞問答頻率由高到低排序，同時可以批量（略）未知問題；支持統(tǒng)計歷史會話，可按照時間范圍、（略）等維度進行篩選，并可查看、（略）會話具體內(nèi)容。5.課程學(xué)習(xí)助手開通主動為學(xué)生推薦待辦任務(wù)，幫助學(xué)生（略）析薄弱知識點針對學(xué)生提出的概念性問題，運用蘇格拉底對話，為學(xué)生進行啟發(fā)式講解針對學(xué)生（略）的復(fù)雜題目、（略）圖、實驗數(shù)據(jù)圖進行講解、解讀針對學(xué)生（略）的文檔進行文檔理解、總結(jié)歸納，生成思維導(dǎo)圖。（三）課程圖譜建設(shè)服務(wù)1.知識圖譜建設(shè)與應(yīng)用1.1支持知識點多層級架構(gòu)建立，生成（略）類－知識點關(guān)系。1.2支持手動添加、批量導(dǎo)入等方式構(gòu)建知識圖譜。批量導(dǎo)入需支持填寫知識點名稱、標(biāo)簽信息、認知維度、（略）類屬性、教學(xué)目標(biāo)、知識點說明等信息數(shù)據(jù)。手動編輯需支持單個修改知識點屬性編輯，可批量或單獨對當(dāng)前知識點進行移動。1.3支持智能導(dǎo)入，用戶（略）課程大綱、教材（略）智能識別構(gòu)建生成知識圖譜。1.4支持本地導(dǎo)入xmind格式的思維導(dǎo)圖文件，自動讀取文件數(shù)據(jù)，生成課程知識圖譜，并能夠（略）excel格式文件。1.5（略）現(xiàn)有課程章節(jié)選擇生成章節(jié)圖譜。1.6創(chuàng)建圖譜支持同步其他課程圖譜，支持全量同步或者部（略）選（略）所教的課導(dǎo)入及從教務(wù)課程導(dǎo)入功能支持導(dǎo)入知識點之間的關(guān)系。1.7知識圖譜知識點支持說明添加，可添加富文本編輯框、公式編輯等富媒體文本。支持AI生成知識點說明。1.8支持知識圖譜（略）提供至少8種圖譜形態(tài)，用戶可根據(jù)課程性質(zhì)選擇合適的圖譜形態(tài)進行編輯。1.9具備批量編輯圖譜知識點功能，可實現(xiàn)批量對知識圖譜知識點進行刪除或移動。大綱模式下可實現(xiàn)對知識點進行批量全選設(shè)置。1.（略）支持知識點之間進行前置關(guān)系、后置關(guān)系、關(guān)聯(lián)關(guān)系的設(shè)置；支持額外新增其他自定義關(guān)系。1.（略）支持給知識點打標(biāo)簽，自定義標(biāo)簽內(nèi)容，支持同一個支持點標(biāo)記多個標(biāo)簽。具備附加標(biāo)簽功能，能夠?qū)崿F(xiàn)知識點的（略）類和標(biāo)識，支持知識點設(shè)定重點、難點以及考點等標(biāo)簽，同時支持用戶自定義標(biāo)（略）稱。1.（略）支持知識點被賦予某一（略）類屬性，包括事實性、概念性、程序性、（略）認知等。2.問題圖譜建設(shè)與應(yīng)用2.1基于課程知識圖譜，建設(shè)不少于（略）提供對每層級問題的定義能力，允許用戶添加問題詳情及其與知識點的關(guān)聯(lián)。2.2支持用戶可根據(jù)教學(xué)需求，自定義欄目標(biāo)題和描述，以適應(yīng)多樣化的教學(xué)情境。支持用戶對欄目中節(jié)點的名稱、描述、標(biāo)簽和知識點進行修改，保持內(nèi)容的時效性和準(zhǔn)確性。2.3支持通過圖譜形式展現(xiàn)問題與知識點的關(guān)聯(lián)，使用戶能夠直觀理解知識間的聯(lián)系。2.4提供兩種子級問題關(guān)聯(lián)方式，包括層級連線和板塊關(guān)聯(lián)功能，以展示問題間的層級結(jié)構(gòu)。2.5支持批量導(dǎo)入問題數(shù)據(jù)和一鍵（略）問題圖譜數(shù)據(jù)，簡化教學(xué)資源的準(zhǔn)備工作。2.6支持開啟探索模式，模擬學(xué)（略）徑，通過問題選擇和知識點關(guān)聯(lián)，促進學(xué)生的深入思考。在探索模式中，用戶被引導(dǎo)將核心問題與子問（略）絡(luò)，并通過提交與標(biāo)準(zhǔn)答案對比，實現(xiàn)自我評估。2.7支持在探索過程中查看相關(guān)知識點并進行相關(guān)知識點的知識內(nèi)容學(xué)習(xí)，有效提高在探索過程中思考解決問題的能力和獲取信息的能力。2.8（略）支持用戶在問題圖（略）發(fā)起新話題，激發(fā)學(xué)生參與討論，通過交流深化理解，促進知識共享。3.課程思政圖譜建設(shè)與應(yīng)用3.1支持自動根據(jù)現(xiàn)有的圖譜信息生成課程思政圖譜的功能。支持將標(biāo)簽為“課程思政”的知識點以花朵的形式呈現(xiàn)，以視覺突出其在課程中的核心地位，同時以花苞的形式展示其他的知識點。3.2支持搜索功能覆蓋知識點、（略）類和標(biāo)簽，實現(xiàn)全面性，滿足用戶不同維度的搜索需求。3.3支持通過（略）操作，可深入（略）類卡片獲取詳細信息，知識點用戶也可以選擇開啟卡片，直接跳轉(zhuǎn)至微課進行學(xué)習(xí)，實現(xiàn)知識獲取的（略）。4.目標(biāo)圖譜建設(shè)4.1（略）允許根據(jù)不同班級特點定制課程目標(biāo)，以滿足特定教學(xué)需求。支持課程目標(biāo)模板導(dǎo)入一鍵（略）功能，便于教師對于課程目標(biāo)可以直觀瀏覽和（略）理，同時也能有效地和其他工具同時使用。4.2支持課程目標(biāo)與知識點進行關(guān)聯(lián)，以展示目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容的直接聯(lián)系。4.3支持以柱狀圖展示課程目標(biāo)關(guān)聯(lián)知識點的個數(shù)，提供直觀的統(tǒng)計信息；4.4支持以列表形式展示課程目標(biāo)總數(shù)、課程目標(biāo)名稱、課程目標(biāo)說明、課程目標(biāo)標(biāo)簽以及所關(guān)聯(lián)的知識點個數(shù)，方便用戶快速瀏覽和了解。4.5支持以圖譜形式展示每個課程目標(biāo)所關(guān)聯(lián)的知識點情況，增強信息的可視化效果。5.知識點微課建設(shè)與應(yīng)用5.1支持教師對課程章節(jié)內(nèi)容，包括——視頻、音頻、文檔、圖書、章節(jié)測驗等進行知識點標(biāo)記，作為知識點教學(xué)任務(wù)進行設(shè)置，方便學(xué)生按知識點進行任務(wù)學(xué)習(xí)。5.2支持按知識點（略）資源，并查看知識點關(guān)聯(lián)資源數(shù)量，方便教師按知識點管理資源。5.3知識點卡片須具備資料添加功能，可通過添加資料關(guān)聯(lián)建設(shè)知識點下相關(guān)課程資料及其他相關(guān)資源。5.4支持多種題型的創(chuàng)建管理，包括單選、多選、填空、判斷、簡答、名詞解析、論述、計算、（略）錄、連線、排序、完形填空、閱讀理解、口語、聽力等常見題型。5.5支持在創(chuàng)建或編輯題目時（略）題對應(yīng)的知識點標(biāo)簽，并支持按知識點篩選管理題目。支持按模板批量導(dǎo)入題目時導(dǎo)入題目知識點，支持批量編輯題目關(guān)聯(lián)知識點。5.6題目（略）支持智能推薦知識點，便于教師快速進行關(guān)聯(lián)操作。5.7支持A（略）結(jié)（略）絡(luò)課程內(nèi)容自動生成知識點學(xué)習(xí)內(nèi)容，生成的內(nèi)容可一鍵加入微課中。5.8支持錯題顯示解析以及相關(guān)知識點。圖譜知識點學(xué)習(xí)界面支持錯題集功能，可將學(xué)生學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的錯題歸類到知識點下的錯題集中。5.9支持學(xué)生查看課程知識圖譜，并查看每個知識點的學(xué)習(xí)進度情況。5.（略）支持學(xué)生按知識點進行課程任務(wù)學(xué)習(xí)，觀看課程視頻，閱讀課程資料等。5.（略）支持學(xué)生按知識點從題庫或錯題本抽題，逐題自測。支持學(xué)生自測時可以設(shè)置抽題范圍，僅抽當(dāng)前知識點以及前置知識點的題，避免抽到未開始學(xué)習(xí)的知識點試題。5.（略）學(xué)生端可以查看推薦資源，進行拓展學(xué)習(xí)。推薦資源應(yīng)基于知識點智能推薦課程、資源、課程思政資源、題目、論文、（略）資源等。5.（略）支持精準(zhǔn)教學(xué)設(shè)計功能，可以自定義建設(shè)事件，可設(shè)置知識點的掌握率及完成率的設(shè)置，支持自定（略）徑或者微課資料，支持設(shè)置對應(yīng)的動作；5.（略）中的視頻進行智能（略）析，自動匹配課程中的知識點，并在視頻對應(yīng)的時間點進行自動打點，同時基于人工智能（略）、思維導(dǎo)圖（略）析并展示；視頻播放時學(xué)生可以定位到時間點觀看對應(yīng)知識點的視頻講解。5.（略）對課程視頻進行智能切片，按切片時間點（略）可跳轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)對應(yīng)片段視頻；5.（略）支持學(xué)生對不懂的視頻或PDF文檔（略）“不懂”，觸發(fā)AI助教及時答疑，頁面自動截屏供AI助教（略）析。6.基于知識圖譜的數(shù)智驅(qū)動數(shù)據(jù)（略）析與統(tǒng)計6.1支持教師查看知識圖譜的知識點建設(shè)情況，包括知識點建設(shè)率、圖譜知識點總數(shù)、圖譜關(guān)聯(lián)資源知識點數(shù)、已設(shè)置標(biāo)簽的知識點數(shù)、圖譜未關(guān)聯(lián)資源知識點數(shù)等；6.2支持查看不同知識點屬性概況數(shù)據(jù)；支持查看圖譜資源總數(shù)，關(guān)聯(lián)視頻、音頻、文檔、題目及其他類型資源數(shù)等；支持查看知識點關(guān)聯(lián)資源數(shù)量排行榜。6.3支持教師查看不同班級的學(xué)情數(shù)據(jù)，包括每個知識點的完成率與掌握率、知識點熱度、完成率與掌握率的學(xué)情（略）段人數(shù)、學(xué)生完成率與掌握率排行情況等數(shù)據(jù)。6.4支持教師選擇多個不同班級進行學(xué)情數(shù)據(jù)對比，對比內(nèi)容包括班級掌握率、班級完成率、（略）間對比與（略）間對比等數(shù)據(jù)。通過班級對比（略）析，便于教師更好地了解不同班級間的學(xué)習(xí)差異。6.5★支持教師依據(jù)知識點的屬性或（略）類層級，靈活選取多樣的評價維度，進而生成學(xué)生或班級畫像。6.6通過統(tǒng)計各維度知識點的完成率與掌握率，精準(zhǔn)了解和（略）析班級或?qū)W生的學(xué)習(xí)狀況。7.移動端知識圖譜應(yīng)用7.1支持用戶通過移動端設(shè)備訪問知識圖譜，實現(xiàn)隨時隨地的個性化學(xué)習(xí)。★移動端提供圖譜模式、大綱模式和學(xué)習(xí)地圖模式，以適應(yīng)不同用戶的學(xué)習(xí)偏好和場景需求。7.2移動端圖譜模式下，用戶可以選擇導(dǎo)航（略）模式，（略）別深入探索或宏觀把握知識結(jié)構(gòu)。移動端圖譜模式下左（略）域以列表形式展示（略）類和知識點，支持快速定位和子級展開。7.3支持基于關(guān)鍵字的搜索和模糊匹配，幫助用戶迅速找到目標(biāo)知識點及相關(guān)全面信息。7.4移動端導(dǎo)航模式下，圖譜以一種集中的形態(tài)展示最高層級的（略）類或知識點，允許用戶通過交互進一步探索其子級和它們之間的聯(lián)系。7.5移動端直觀展示知識點掌握率和完成率，反映用戶個人學(xué)習(xí)情況。7.6支持從宏觀和微觀視（略）展示用戶的知識點掌握情況，并允許與班級（略）體表現(xiàn)進行比較。7.7支持查看和該知識點相關(guān)的錯題集，幫助用戶更有針對性地進行復(fù)習(xí)。7.8支持（略）知識點跳轉(zhuǎn)至微課進行深入學(xué)習(xí)。移動端微課提供（略）析、學(xué)習(xí)內(nèi)容、自測、資料、錯題集、討論等多功能模塊。7.9用戶可以根據(jù)個人需求在移動端微課選擇自測模式，包括時間限制和題目選擇，以創(chuàng)建專屬的自測體驗。自測功能支持僅從未嘗試過的題目中抽取，確保每次自測的新鮮感和有效性。7.（略）支持對課程所有資源進行智能安全檢測。可通過后臺配置關(guān)鍵（略）審核時，針對關(guān)鍵詞和忽略詞進行