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招標代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托，于2025-10-31在采購與招標網(wǎng)發(fā)布 人工智能與計算機學院人工智能智慧微專業(yè)建設(WSJJ20250201)網(wǎng)上競價采購公告。現(xiàn)邀請全國供應商參與投標，有意向的單位請及時聯(lián)系項目聯(lián)系人參與投標。 打印公告人工智能（略）人工智能智慧微專業(yè)建設WSJJ（略）上競價采購公告發(fā)布時間：（略）-（略）-（略）:（略）:（略）閱讀量：9?次項目名稱人工智能智慧微專業(yè)建設項目編號WSJJ（略）公告開始日期（略）-（略）-（略）:（略）:（略）公告截止日期（略）-（略）-（略）:（略）:（略）采購單位陜西師范大學付款方式服務-服務完畢，且甲方按照本合同服務驗收標準驗收合格后，由乙方出具全額正規(guī)發(fā)票，甲方一次性（略）全部服務費。聯(lián)系人成交后在我參與的項目中查看聯(lián)系電話成交后在我參與的項目中查看簽約時間要求校方合同審核完成后1天內(nèi)到貨時間要求預算總價￥（略）.（略）+NaN+NaN發(fā)票要求增值稅普通發(fā)票增值稅專用發(fā)票含稅要求送貨要求安裝要求收貨（略）采購法》第二十二條規(guī)定的供應商基本條件公告說明采購清單1采購商品采購數(shù)量計量單位所屬（略）類人工智能智慧微專業(yè)建設1項教育課程研究與開發(fā)服務無無品牌品牌1型號品牌2型號品牌3型號品牌4型號品牌5型號品牌6型號預算單價￥?（略）.（略）技術參數(shù)及配置要求本次智慧（略）上進行建設、上線與應用，建（略）總體要求對接（略）進行數(shù)據(jù)集成，實現(xiàn)用戶統(tǒng)一、數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理。采用BS結構，基于J2EE架構，頁面采用Web2.0AJA（略）開發(fā)，不需要另行安裝插件就可以支持IE9及以上版本、safari、Firefox、chrome等瀏覽器。具有移動（略），支持iOS和A（略）。微（略）模塊均基于微服務基座之上，最終形成一體化，（略）、用戶個人空間（略）設計滿足大規(guī)模用戶使用、支持（略）布式部署，應滿足（略）人（略）學習的性能要求。具有先進性、可移植性、開放性和兼容性，支持標準化多媒體課件。支持隨用戶使用量的增大而只需增加相應的硬件即可。支持Web服務器集群。具有安全策略和備份機制，可根據(jù)不同的業(yè)務要求采用不同的安全措施，保證發(fā)生（略）的正常運行。提供各級數(shù)據(jù)備份機制能夠每天非工作時段定時備份數(shù)據(jù)庫。具有相關策略對知識產(chǎn)權進行保護。微服務（略）提供用戶管（略）內(nèi)用戶數(shù)據(jù)管理和用戶（略）色管理，支持對用戶基本信息、（略）色權限的管理，包括用戶的增加、修改、移除、統(tǒng)一查詢等。支持單次管理和批量管理用戶數(shù)據(jù)，提供導入模板，導入用戶數(shù)據(jù)。（略）色與組織架構管理（略）色管理包括（略）色增加、刪除、修改等，支持各（略）色人員統(tǒng)一管理，單次管理或批量管理用戶（略）色信息。支持對用戶行為數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計（略）析，輸出活躍用戶（略）類統(tǒng)計、用戶留存（略）支持通過（略）色管理配置用戶身份及對應權限，涵蓋課程負責人、專業(yè)負責人、院系管理員、校級管理員等（略）色。支持為課程負責人、專業(yè)負責人按課程或?qū)I(yè)維度（略）配數(shù)據(jù)管理權限，（略）別在課程空間、專業(yè)工作臺中開展課程數(shù)據(jù)維護與培養(yǎng)方案管理。通過（略）色管理，可設置用戶所屬（略）色，并（略）配用戶權限及設置管理員管理范圍。支持為一個用戶設置多個（略）色。支持多套組織架構，不同的組織架構可滿足不同業(yè)務下的用戶框架設置（略）關聯(lián)組織（略）對組織架構的管理。三、應用管理支持管理單位的應用信息，包括圖標、名稱。支持設置應用的使用（略）色與標簽。支持對接外部應用與自定義配置應用。四、終端管理提供多終端服務管理界（略）輕（略）、移動端、（略）端、大數(shù)據(jù)屏等多個設備終端界面設計和信息展示。支持創(chuàng)建多個（略）色空間，滿足不同（略）色權限的使用，空間配置可以支持頁面內(nèi)容和頁面樣式的設置。具備可視化全功能后臺，最大限度地方便管理員自主管理和個性化配（略）功能要求專業(yè)建設管理崗位能力模型支持查看學科專業(yè)信息，提供各學科相關專業(yè)的專業(yè)概述、人才培養(yǎng)類型、專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)課程、專業(yè)證書、發(fā)展前景等。同時，結合大數(shù)據(jù)（略）析，提取了國內(nèi)熱門專業(yè)、高薪專業(yè)、（略）域TOP5、熱門行業(yè)TOP5、熱門企業(yè)TOP5等數(shù)據(jù)。支持查看相關專業(yè)的行業(yè)信息，并提供對應的匹配崗位及崗位數(shù)量。對于某個崗位，支（略）、按行業(yè)類型、按企業(yè)類型查看崗位信息，包括崗位需求數(shù)量、平均薪資、崗位能力要求、經(jīng)驗要求、學歷要求等。其中，（略）形式，展示該崗位對專業(yè)人才的能力需求，并以列表形式，對各項能力的需求占比進行排名。崗位能力需求（略）析中支持按崗位招聘（略）站招聘信息。需要支持通過大模型自動抽取崗位招聘信息為崗位能力要求并可對比展示。支持按行業(yè)類型、企業(yè)（略）域崗位進行（略）析，（略）域崗位的崗位需求人數(shù)和平均薪資，（略）需求人數(shù)（略）平均薪資進行排名。用色塊的顏色和大小來展示崗位相關的行業(yè)（略）布，并在色塊中標注招聘的需求量。同時支持展示不同企業(yè)規(guī)模、企業(yè)類型在行業(yè)中的占比。可以在崗位薪資（略）析中，按（略）、不同行業(yè)類型查看崗位（略）析。支持薪資（略）析中查看（略）間（略）布以及人才經(jīng)驗、學歷對薪資的影響。支持查看專業(yè)相關的AI（略）析趨勢，包括該專業(yè)所對應的各類行業(yè)在未來的人才發(fā)展走勢，例如哪些行業(yè)呈上升趨勢、哪些保持平穩(wěn)，并提供對崗位技能需求變化的智能預測。同時支持對相（略）和重點建設情況進行趨勢（略）析與預測。六、人培方案管理1基礎數(shù)據(jù)管理，需要能夠靈活管理基礎數(shù)據(jù)表，包括院系表、課程表、專業(yè)表等，要求基礎數(shù)據(jù)表格能夠靈活自定義擴展字段。2數(shù)據(jù)定義管理，要求能夠自定義管理常用數(shù)據(jù)定義項，如課程性質(zhì)、課程類別、考核方式、學科類別等內(nèi)容。3（略）配置，要（略）功能菜單，包括層級關系、功能命名等，并支持按（略）色控制菜單功能權限；需要按賬號自定義配置數(shù)據(jù)權限范圍，控制不同類型的人員只能編輯與維護與自己相關的數(shù)據(jù)。4培養(yǎng)方案模板管理，需要能夠自定義建設、管理培養(yǎng)方案模板，能夠定義模板的目錄結構、固定文本內(nèi)容以及內(nèi)置的結構化數(shù)據(jù)組件；支持通過導入培養(yǎng)方案文件創(chuàng)建模板，支持模板的復制5培養(yǎng)方案修訂修訂任務管理，需要支持創(chuàng)建以及管理全校培養(yǎng)方案建設任務，支持按專業(yè)設置負責人，任務下發(fā)后專業(yè)負責人即可開始修訂方案。（略）修訂編輯要求提供集成式的培養(yǎng)方案（略）編輯器，在一個編輯器內(nèi)完成對人才培養(yǎng)方案的（略）編輯修訂。編輯器支持富文本格式，支持常用的內(nèi)容格式控制，如字體、字號、顏色、多級標題、行間距、對齊控制、（略）頁功能等，支持添加特殊字符。需要支持導入培養(yǎng)方案文件，支持將當前方案存為模板。結構化數(shù)據(jù)管理要求能夠?qū)⑴囵B(yǎng)方案中具有結構化屬性的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為結構化數(shù)據(jù)，通過組件的方式融入到培養(yǎng)方案編輯器中，統(tǒng)一進行修訂維護。需要（略）培養(yǎng)方案標準和樣式的課程體系維護組件，內(nèi)置的組件至少包含：培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、畢業(yè)要求指標、課程支撐畢業(yè)要求關系表、畢業(yè)要求支撐培養(yǎng)目標關系表、標準教學計劃進度表、學時學（略）統(tǒng)計表、課程拓撲圖等。（略）實際表結構定制相關組件。支持按照規(guī)則要求，實現(xiàn)課程類型學（略）占比自動計算。需要提供自定義組件編輯器，能夠通過改編輯器自主定制結構化數(shù)據(jù)組件，支持定義字段匹配的內(nèi)容，如課程、學時、學（略）等。數(shù)據(jù)自動校驗，支持按照規(guī)則對結構化數(shù)據(jù)進行自動校驗并給出提醒，如學時（略）配、學（略）總和等內(nèi)容。智能導入與粘貼識別，支持導入培養(yǎng)方案能識別結構化數(shù)據(jù)功能，支持通過從word中拷貝并在對應組件中粘貼自動識別并提取內(nèi)容。6培養(yǎng)方案（略）需求進行排版格式設置和（略）。7培養(yǎng)方案對比.，需提供培養(yǎng)方案對比功能，支持選擇不同版本的兩份培養(yǎng)方案進行對比，按模塊給出對比結果，包括相似度結果以及標紅顯示不同的內(nèi)容8培養(yǎng)方案審核，要求提供完全靈活的自定義審批流機制，支持設置電子（略），支持設置或簽及會簽及打回規(guī)則，支持設置自動提醒功能。支持管理及設置評審專家?guī)臁ＶС职凑諏徟髟O置對教師提交的培養(yǎng)方案進行評審。9監(jiān)督與統(tǒng)計，管理員、領導能夠方便查找已完成或未完成的修訂任務，能夠?qū)M度緩慢的任務進行提醒督促。能夠按照院系等不同維度對培養(yǎng)方案修訂進度進行統(tǒng)計（略）析，全面掌握修訂進展。（略）數(shù)（略）進行（略）獲取基礎數(shù)據(jù)，如教師庫、課程庫、專業(yè)表等。同時要求能夠按需要將教學計劃進度表（略），作為開選課的依據(jù)（略）無縫對接，將培養(yǎng)方案的相關結構化數(shù)據(jù)按需推送，為后續(xù)專業(yè)建設業(yè)務提供底層支持。七、教學大綱建設1課程信息管理，支持同步專業(yè)課程數(shù)據(jù)，確保課程編號、課程名稱等基礎信息字段與教務課程信息一致；支持課程基礎信息的維護與管理，滿足后續(xù)課程圖譜與課程內(nèi)容調(diào)用需求。2課程目標與畢業(yè)要求支撐管理支持設置課程目標內(nèi)容及目標權重，權重總和應為（略）%。支持AI自動生成課程目標文本，提高編輯效率。支持課程目標與畢業(yè)要求指標點建立支撐關系，并可配置支撐度等級（高H中M低L）。3課程內(nèi)容管理支持按章節(jié)維護教學內(nèi)容，支持章節(jié)與課程目標自動關聯(lián)。支持橫向表格與縱向表格兩種內(nèi)容展示方式，適配不同課程樣式要求。支持AI生成教學內(nèi)容，并AI生成課程目標圖譜。支持課程章節(jié)內(nèi)容編輯，支持批量刪除、自定義字段（教學內(nèi)容、重難點、思政點等）編輯與維護4考核與評價管理支持配置多級考核方式及權重（略）配，支持至二級子項結構。支持基于課程目標或考核項設置課程考核評價標準。支持設置課程成績組成結構，支持配置（略）間及評（略）邏輯調(diào)（略）。5授課計劃管理，支持引用教學章節(jié)內(nèi)容，構建授課計劃，支持計劃內(nèi)容的（略）編輯與維護。6教師管理，支持課程教師團隊增刪改管理。7教材管理，支持課程教材增刪改管理。8知識圖譜建設，支持構建和維護課程知識圖譜、知識點列表、問題圖譜、思政圖譜、目標圖譜等多維圖譜，并支持基于課程個性化展示需求，自定義圖譜標題、樣式、內(nèi)容，構建個性化圖譜。9智能導入功能支持Word、PDF格式文件導入關鍵課程數(shù)據(jù)。具備智能解析并提取課程目標、支撐關系、教學內(nèi)容等結構化信息的能力。（略）生成課程大綱功能支持基于課程關鍵數(shù)據(jù)選擇模板生成課程大綱，并支持（略）大綱文件。八（略）中支持展示專業(yè)體系、專業(yè)預覽、課程體系、知識圖譜、問題圖譜、目標圖譜、能力圖譜、崗位圖譜、競（略）界面和課程知識圖譜展示互相切換便于搜索相關課程（略）中顯示多門課程匯總展示，可展示課程數(shù)量，每個專業(yè)不少于（略）門。支持查看培養(yǎng)方案中的培養(yǎng)目標以及專業(yè)畢業(yè)要求等指標點。支持查看培養(yǎng)目標和畢業(yè)目標矩陣對應圖。支持在專業(yè)體系中展示3D立體樣式的專業(yè)層級關系包括畢業(yè)要求、畢業(yè)要求指標點、課程、課程目標等，支持切換2D平面樣式；清晰的查看本專業(yè)的畢業(yè)要求、畢業(yè)要求指標點以及畢業(yè)要求與課程之間的支撐關系；支持查看畢業(yè)要求與課程目標、知識點、技能點之間的關聯(lián)關系，將質(zhì)保體系的頂層設計內(nèi)涵直觀展示給師生。支持查看專業(yè)體系中培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、畢業(yè)要求指標點、專業(yè)課程、課程目標等各層次的詳細內(nèi)容及對應支撐關系，包括知識點與課程、課程與畢業(yè)要求指標點等。支持對培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求、畢業(yè)要求指標點等添加詳細描述，并在專業(yè)體系中展示。支持在課程體系中展示專業(yè)中的課程，支持查看專業(yè)課程拓撲圖。支持展示專業(yè)下的知識圖譜。支持展示專業(yè)下的課程問題圖譜。支持教師進行問題圖譜建設，支持自定義名稱及描述，建設時可添加問題卡片，同一層級的卡片支持拖動移動、拖動連線串聯(lián)及刪除連接等快捷操作，同時可進行標簽以及知識點的關聯(lián)關系建立。支持查看此問題關聯(lián)的知識點小圖譜，基于問題支線進行知識串聯(lián)，能更好的進行同一問題場景下的知識學習，支持學生通過問題層面進行知識點的學習。支持展示該專業(yè)的目標圖譜（包含課程目標和知識點的關聯(lián)關系）。支持查看目標達成情況。支持選取后臺設置完成的課程目標添加到教師自己的課程，將目標與知識點關聯(lián)，便于學生進行成果導向式學習。自動統(tǒng)計課程達成度、課程目標達成度、課程目標關聯(lián)知識點個數(shù)，使統(tǒng)計數(shù)據(jù)可視化，便于師生快捷查看學習進程。支持展示該專業(yè)的學生畢業(yè)要求能力達成的數(shù)據(jù)。支持對接教務課程數(shù)據(jù)或由單位管理員手動添加課程數(shù)據(jù)。課程負責人可以在個人空間管理課程關鍵數(shù)據(jù)，進