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招標代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托，于2025-09-16在采購與招標網(wǎng)發(fā)布 2025NCZ(YC)003826銀川市第十二中學智慧教室采購項目銀川市第十二中學智慧教室采購項目的采購需求。現(xiàn)邀請全國供應商參與投標，有意向的單位請及時聯(lián)系項目聯(lián)系人參與投標。 一、采購標段&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;采購計劃編號：&#（略）;（略）NCZYC（略）&#（略）;項目名稱：&#（略）;（略）第十二中學智慧教室采購項目&#（略）;&#（略）;&#（略）;（略）包名稱：&#（略）;（略）第十二中學智慧教室采購項目&#（略）;（略）包類型：&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;貨物類&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;采購方式：&#（略）;公開招標&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;預算金額&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;（略）.（略）&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;報價方式：&#（略）;總價采購項目&#（略）;是否屬于技術(shù)復雜，專業(yè)性強的采購項目：&#（略）;&#（略）;否&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;是否為執(zhí)行國家統(tǒng)一定價標和固定價格采購項目：&#（略）;&#（略）;否&#（略）;&#（略）;是否適宜由中小企業(yè)提供：&#（略）;&#（略）;是&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;不適宜由中小企業(yè)提供的情形：&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;不適宜面向中小企業(yè)證明材料專家論證或集體決策或政策依據(jù)：&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;發(fā)起異議&#（略）;任何供應商、單位或者個人對以上公示的項目采購需求有異議的，可以在招標公告發(fā)布之前（略）發(fā)起異議，并填寫異議內(nèi)容及事實依據(jù)，該異議僅作為社會主體對采購需求內(nèi)容的監(jiān)督，采購人查詢異議內(nèi)容后，可根據(jù)實際情況自行決定是否采納異議內(nèi)容。供應商認為采購文件、采購過程、中標或者成交結(jié)果使自己的（略）采購質(zhì)疑和投訴辦法》規(guī)定執(zhí)行。&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;二、供應商資格條件&#（略）;&#（略）;1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定，應提供以下材料：&#（略）;1.1提供在中華人民共和國境內(nèi)（略）的法人或其他組織的營業(yè)執(zhí)照（或事業(yè)單位法人證書，或社會團體法人登記證書），如投標供應商為自然人的需提供自然人（略）明；&#（略）;1.2法人（略）、法人及被授權(quán)人（略）復印件（法定代表人直接投標可不提供，但須提供法定代表人（略）復印件）；&#（略）;1.3提供具有良好商業(yè)信譽和健全的財務會計制度的承諾函；&#（略）;1.4提供履行合同所必需的設備和專業(yè)技術(shù)能力的證明材料；&#（略）;1.5具有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄的承諾函；&#（略）;1.6提供參加采購活動前三年內(nèi)在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明；（提供《資格承諾函》）。&#（略）;2.供應（略）（（略）w（略）采購嚴重違法失信行為記錄名單（略）站（（略）www.（略）.cn）未被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當事人名單。&#（略）;3.（是否）專門面向中小微企業(yè)：&#（略）;是&#（略）;否&#（略）;&#（略）;4.合格投標人的其他資格要求：&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;序號&#（略）;合格投標人的其他資格要求&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;1&#（略）;本項目為面向中小企業(yè)采購，投標供應商須提供《中小企業(yè)聲明函》&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）要求&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;采購標的交付（實施）的時間（期限）&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;涉及運行維護、升級更新、備品備件及耗材等要求&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）要求&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;采購標的交付地點（范圍）&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;付款條件（進度和方式）&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;質(zhì)量保修范圍和保修期&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;培訓&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;四、技術(shù)要求&#（略）;&#（略）;&#（略）;貨物類&#（略）;??服務類&#（略）類&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;標的清單貨物類&#（略）;&#（略）;&#（略）;序號&#（略）;品目名稱及編碼&#（略）;標的名稱&#（略）;計量單位&#（略）;數(shù)量&#（略）;單價&#（略）;是否進口&#（略）;標的詳細參數(shù)（略）采購品目清單&#（略）采購品目清單&#（略）;備注&#（略）;&#（略）;&#（略）強制（略）優(yōu)先（略）強制（略）優(yōu)先采購&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;1&#（略）;A（略）-其他終端設備&#（略）;其他終端設備&#（略）;批&#（略）;1&#（略）;（略）.（略）&#（略）;否&#（略）;標的1-其他終端設備：標的詳細參數(shù)詳見附件采購需求&#（略）;否&#（略）;否&#（略）;否&#（略）;否&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;標的詳細參數(shù)：標的1-其他終端設備：標的詳細參數(shù)詳見附件采購需求--&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;采購需求附件：&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;采購需求附件&#（略）;&#（略）;&#（略）;采購需求-（略）第十二中學智慧教室采購項目9.8.doc&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;五、合同管理安排&#（略）;&#（略）;合同類型：&#（略）;貨物類&#（略）;??服務類&#（略）類&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;貨物類&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;標的物&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;涉及運行維護、升級更新、備品備件及耗材等要求&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;履約保證金&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;甲方責任&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;乙方責任&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;采購標的交付（實施）的時間（期限）&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;違約責任&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;不可抗力&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;爭議解決&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;合同生效及其他&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;驗收標準（附驗收方案）&#（略）;&#（略）;（驗收方案附件）：驗收方案.docx&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;采購標的交付地點（范圍）&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;付款條件（進度和方式）&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;六、評審方法及評審細則&#（略）;&#（略）;評標方法：&#（略）;&#（略）;最低評標價法&#（略）;&#（略）;&#（略）;綜合評（略）法&#（略）;&#（略）;&#（略）;評審細則類別：&#（略）;&#（略）;&#（略）;貨物類細則類別&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;貨物類細則類別&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;序號&#（略）;評審項目&#（略）;權(quán)重（略）&#（略）;評（略）標準&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;1&#（略）;投標報價&#（略）;（略）.（略）&#（略）;投標供應商的價格（略）統(tǒng)一按下列公式計算:投標報價得（略）=評標基準價投標報價x（略）。評標基準價是指滿足招標文件要求且投標價格最低的投標報價。除低于成本價的投標報價被拒絕外，最低報價得（略）。&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;2&#（略）;技術(shù)標響應情況&#（略）;（略）.（略）&#（略）;招標文件中帶“★”需求為重要技術(shù)指標和參數(shù)，其他參數(shù)為一般技術(shù)指標。完全滿足招標文件技術(shù)指標和參數(shù)要求的得（略）。投標人的技術(shù)參數(shù)低于招標文件標注“★”的技術(shù)指標、參數(shù)要求的，每有一項減1（略）;投標人的其它技術(shù)參數(shù)低于招標文件技術(shù)指標、參數(shù)要求的，每有一項減0.5（略），減完為止。注:1.投標人技術(shù)參數(shù)優(yōu)于或滿足招標文件標注“★”技術(shù)指標、參數(shù)要求的需提供相關(guān)的證明材料的復印件加蓋鮮章并清晰準確的標注所在頁碼予以佐證，未提供佐證材料或提供的材料不清晰或不能證明其參數(shù)有效性的，按負偏離扣（略）。佐證材料是指能充（略）證明技術(shù)參數(shù)的資料，包括第三（略）功能截圖等;2.對提供虛假材料謀取中標的，評標時發(fā)現(xiàn)投標參數(shù)與實際參數(shù)不符時視為無效投標;對通過虛假材料中標者，貨到驗收技術(shù)參數(shù)與投標文件不符時，中標無效，采購人可以拒收貨，拒付款，并且供貨方必須承擔相應的法律責任。&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;&#（略）;3&#（略）;功能演示&#（略）;（略）.（略）&#（略）;投標供應商對以下（略）提供視頻演示，視頻演示格式為MP4格式。演示不得使用PPT視頻、FLASH或演示DEMO（略），投標供應商自備演示時需要的相關(guān)設備，演示中需明確本項目（略）型號及對應的功能。每家投標供應商演示時間不超過（略）鐘，功能演示共5項，每項全部滿足得3（略）、部（略）滿足得1（略），5項未演示或完全不滿足的得0（略）。二、教師智能教學終端第9條白板（略）平板端支持PPT課件解析并轉(zhuǎn)換為交互式課件，轉(zhuǎn)換后課件保留PPT原有文本、圖片等素材并支持二次編輯；教師可通過平板端進行課件編輯，包含新建頁面、添加備注、添加文本、形狀、思維導圖及本地視頻、圖片、拍照等（略）素，思維導圖包含組織架構(gòu)圖、魚骨圖等多種形式，同時支持編輯思維導圖，可進行文本編輯，上下級添加等，課件編輯完（略）空（略）第4條白板（略）支持AI備課，AI模型專為教師設計，教師可選擇教學場景，包含同步教學、主題教學等，課型可選擇新授課、復習課等，教師僅需輸入課程名稱即可生成課件目標，生成過程中具備AI思考過程，教師可根據(jù)教學目標一鍵生成教學大綱，教學大綱以思維導圖的形式呈現(xiàn)，大綱中顯示交互式課件中課堂活動等（略）素，教學大綱支持AI智能拓展、跨學科、新課標等內(nèi)容引入，教師根據(jù)教學大綱可一鍵生成交互式課件（非PPT課件）及教案，大綱、課件、教案三部（略）內(nèi)容在同一頁面呈現(xiàn)，教師可對課件進行二次編輯；支持插入課件頁、課堂活動及智能體，AI能夠自動根據(jù)課件的上下頁進行智能體探究問題