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招標(biāo)代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托，于2025-09-29在采購與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 關(guān)于江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院海外工程技術(shù)學(xué)院建設(shè)項目方案征集公告。現(xiàn)邀請全國供應(yīng)商參與投標(biāo)，有意向的單位請及時聯(lián)系項目聯(lián)系人參與投標(biāo)。 ??。裕┞殬I(yè)教育國際化升級，深化產(chǎn)教融合與校企協(xié)同，支持國內(nèi)職業(yè)院校開展境外辦學(xué)、輸出中國職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)“（略）”國家本土人才培養(yǎng)，傳播中國聲音講好中國故事。（略）建設(shè)項目面向社會公開征集建設(shè)方案?，F(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：一、項目名稱江西工業(yè)貿(mào)易（略）建設(shè)項目二、建設(shè)內(nèi)容本項目預(yù)算總金額為（略），旨在（略）、開設(shè)聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)、招收與培養(yǎng)海外學(xué)歷留學(xué)生，建設(shè)具有國際服務(wù)（略）；其中包括本項目方案中涉及的外方資源對接、項目實施流程性服務(wù)及外方本土服務(wù)，同時（略）全流程建設(shè)和運營支持（略）服務(wù)。三、采購意向說明本項目順應(yīng)國家政策要求、立足于全面提升職業(yè)教育走出去國際化水平，采用俄羅斯合作院校為承接單位、校企共建共享模式，滿足我院高水平國際化建設(shè)和發(fā)展要求。通過建設(shè)俄（略）逐步實現(xiàn)來華留學(xué)生規(guī)模性聯(lián)合培養(yǎng)、滿足走出去中資企業(yè)或者俄羅斯本土企業(yè)技能型員工培訓(xùn)、我校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)群教學(xué)資源建設(shè)以及師資培訓(xùn)等人文交流活動。四、方案供應(yīng)商資質(zhì)條件（一）具有獨立企業(yè)法人資格，持有行政主管部門核發(fā)的有效期內(nèi)的營業(yè)執(zhí)照（提供證書復(fù)印件）。（二）近三年在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄書面聲明（提供蓋章的聲明函）。（三）供應(yīng)商如具有三年內(nèi)同類型項目案例且通過驗收的，提供相關(guān)說明（提供項目合同或項目建設(shè)單位蓋章的驗收報告）作為佐證材料，隨方案一并（略）至指定地點或（略），如無相關(guān)案例，則不需提供。五、配置要求（一）確立多方共（略）建設(shè)模式以中國職業(yè)院校優(yōu)勢專業(yè)為基礎(chǔ)，由境外主管教育機(jī)構(gòu)遴選相關(guān)院校，指導(dǎo)并參與下屬院校與境外合作院校共建（略）；中外院校（略）別提供場地，專人負(fù)責(zé)、掛牌成立（略）為載體，共同實施來華留學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)及本土員工培訓(xùn)，建設(shè)完成相關(guān)專業(yè)共用人才培養(yǎng)方案、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，共同培養(yǎng)高質(zhì)量技術(shù)技能人才，中（略）辦學(xué)、學(xué)籍雙（略）的形式，畢業(yè)后獲得中外雙學(xué)歷。（二）打造具有國際服務(wù)（略）數(shù)字教育背景下，職業(yè)教育國際交流與合作面臨數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為實現(xiàn)中外院校身份互認(rèn)、數(shù)據(jù)互通和資源共享，實現(xiàn)來華留學(xué)生及本土員工學(xué)習(xí)軌跡的可追溯可查詢可轉(zhuǎn)換。建設(shè)俄羅斯海（略），有效應(yīng)用建設(shè)完成的職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)及其資源，創(chuàng)新來華留學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)及本土員工技能培訓(xùn)形式。為我院（略）、輸出專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)管理提供技術(shù)保證，構(gòu)建我院國際教育數(shù)字化新形態(tài)。（三）中俄師資培訓(xùn)體系建設(shè)及國際化能力（略）建設(shè)的重要目的是提高境外合作院校專業(yè)水平，為確保中外聯(lián)合培養(yǎng)的留學(xué)生的教學(xué)效果，將采用建立（略）線下相結(jié)合、國內(nèi)國外并舉的模式，持續(xù)開展對境外教師的師資培訓(xùn)。我院也將通過本項目雙學(xué)歷聯(lián)合培養(yǎng)項目，聯(lián)合開展中外兩國教育教學(xué)的國際化改革，為我院教師提（略），提高教師的教學(xué)水平和國際化競爭力。同時，通過中外兩國教師互訪、培訓(xùn)進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等形式，增強(qiáng)教師的國際化視野和跨文化交流能力，為我院著力打造具有現(xiàn)代化水平的國際化師資隊（略）。（四）對接中資企業(yè)，建立海外產(chǎn)教融合基地我院工業(yè)機(jī)器人專業(yè)獨具特色，優(yōu)勢明顯。為深入推進(jìn)產(chǎn)教融合，結(jié)合在俄羅斯有影響力的中資或本土企業(yè)實際需求，以校企合作的形式開展本土化技術(shù)技能人才培養(yǎng)。在我院專業(yè)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)完成國際（略）部門及合作（略），采用（略）線下相結(jié)合的方式實現(xiàn)本土員工培訓(xùn)。不僅有助于擴(kuò)大本土員工培訓(xùn)數(shù)量，創(chuàng)新本土員工學(xué)習(xí)形式，也有助于擴(kuò)大我院職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用范圍，共同開發(fā)行業(yè)適用標(biāo)準(zhǔn)。（五）共同實施學(xué)歷教育和“中文+職業(yè)技能”培訓(xùn)境外主管教育機(jī)構(gòu)指導(dǎo)并參與建設(shè)的俄（略）是落實中外職業(yè)教育合作的重要載體，也是中國職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)國際化建設(shè)的試金石。（略）建設(shè)將同步開展來華留學(xué)生學(xué)歷教育和“中文+職業(yè)技能”短期培訓(xùn)，累計培養(yǎng)三屆來華學(xué)歷留學(xué)生不少于（略）人；同時，落實實施“中文+職業(yè)技能”師生培訓(xùn)不少于（略）人。（六）中俄全方位人文交流（略）實施過程中，將組織落實中俄職業(yè)教育學(xué)生互動交流、師資教育交流等職業(yè)教育相關(guān)內(nèi)容，同步促進(jìn)兩國教育、文化等交流。實現(xiàn)我院加強(qiáng)與國際高水平職業(yè)教育機(jī)構(gòu)和組織合作，參與籌建中俄工業(yè)機(jī)器人專業(yè)學(xué)術(shù)委員會，開展標(biāo)準(zhǔn)研制、人員交流的建設(shè)目標(biāo)。六、咨詢（略）年（略）月（略）日—（略）年（略）月（略）日為咨詢時間。期間如對項目方案有疑問，可在上班時間致電咨詢聯(lián)系人。七、方案征集要求與提交時間（一）電子方案提交截止時間為（略）年（略）月（略）日（略）:（略），紙質(zhì)方案提交截止時間為（略）年（略）月（略）日（略）:（略），逾期不予受理。（二）方案需提交紙質(zhì)材料，一式三份，統(tǒng)一用A4紙雙面打印，封面白色，方案內(nèi)容和圖片不得出現(xiàn)單位名稱，不得做任何記號，否則將按作廢處理。紙質(zhì)材料裝訂成冊后裝袋密封，袋子封面禁止加蓋單位公章。（三）方案需提交電子檔材料，可根據(jù)需求及自身產(chǎn)品特色，結(jié)合方案介紹。方案文件格式DOC或DOC（略）項目建設(shè)方案撰寫的參考依據(jù)，不（略）不收取不（略）任何費用。應(yīng)征單位參與本次方案征集即視為認(rèn)同本條款。（五）應(yīng)征單位要保證提交的方案不會侵犯任何其他人的知識產(chǎn)權(quán)。若發(fā)生由此造成的任何糾紛，一切法律責(zé)任由應(yīng)征單位承擔(dān)。（六）方案評審由征集人組織有關(guān)專家進(jìn)行評審。（七）方案遞交后所有權(quán)歸屬江西工業(yè)貿(mào)易（略），最終上報采購方案與此次征集無關(guān)。八、聯(lián)系方式咨詢聯(lián)系人：（略）系電話：（略）-（略）方案接收人：（略）系電話：（略）-（略）地址：（略）x人事處（略）年（略）月（略）日（略）查看原文