不卡中文字幕av|亚州h在线www.|国产成人偷情视频|日韩欧美一区不卡少妇|AVAV女神在线|日韩有码视频网址|av影片在线播放|国产精品亚洲精品五月|日韩黄片免费看不卡|欧美一区二区三区乱伦片

招標(biāo)代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托，于2025-10-13在采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)發(fā)布 鶴崗師范高等?？茖W(xué)校高水平專業(yè)群建設(shè)服務(wù)項(xiàng)目詢比采購(gòu)公告。現(xiàn)邀請(qǐng)全國(guó)供應(yīng)商參與投標(biāo)，有意向的單位請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系項(xiàng)目聯(lián)系人參與投標(biāo)。 公告中鶴崗師范（略）高水平專業(yè)群建設(shè)服務(wù)項(xiàng)目比價(jià)采購(gòu)公告預(yù)算金額：￥（略）采購(gòu)方式：比價(jià)采購(gòu)項(xiàng)目需求詳情參數(shù)性質(zhì)序號(hào)具體技術(shù)參數(shù)要求★1一、建設(shè)任務(wù)（略）解與指導(dǎo)策略指導(dǎo)小組組建：專家團(tuán)隊(duì)包括但不限于參與過(guò)以往國(guó)雙高專業(yè)群建設(shè)負(fù)責(zé)人、參與過(guò)以往國(guó)雙高建設(shè)的質(zhì)量保證體系負(fù)責(zé)人、黨建專（略）共同組建雙高建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)并成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確保成員構(gòu)成合理，涵蓋統(tǒng)籌層、管理層、執(zhí)行（略）“新雙高”建設(shè)任務(wù)全過(guò)程指導(dǎo)，并在“新雙高”計(jì)劃建設(shè)（略）中期驗(yàn)收及末期驗(yàn)收順利通過(guò)。規(guī)章制度審核：審核雙高建設(shè)任務(wù)實(shí)施草案，提出修改建議，確保建設(shè)內(nèi)容符合備案建設(shè)任務(wù)要求，指導(dǎo)意見(jiàn)具有可操作性和實(shí)效性。（一）建設(shè)任務(wù)與指導(dǎo)策略建設(shè)任務(wù)1落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)指導(dǎo)方向?：1、校企共建黨支部并打造支部品牌黨支部共建方案制定：指導(dǎo)校企雙方共同制定黨支部共建方案，明確共建目標(biāo)、內(nèi)容、方式及預(yù)期成果。共建活動(dòng)監(jiān)督：定期參與或監(jiān)督校企黨支部共建活動(dòng)，確?；顒?dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富，有效促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)融合。2（略）規(guī)劃指導(dǎo)：（略）能夠滿足黨建信息發(fā)布、學(xué)習(xí)交流、活動(dòng)管理等多方面需求。技術(shù)（略）建設(shè)過(guò)程中的技術(shù)支持，（略）順利上線并得到有效利用。3、會(huì)議與活動(dòng)計(jì)劃審核：審核支部會(huì)議及黨建主題活動(dòng)日計(jì)劃，提出改進(jìn)建議，確?；顒?dòng)主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)?；顒?dòng)效果評(píng)估：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式，定期評(píng)估黨建主題活動(dòng)日的效果，為后續(xù)活動(dòng)提供改進(jìn)方向。4（略）組建與運(yùn)行指導(dǎo)：協(xié)助（略）職責(zé)、人員構(gòu)成（略）能夠有效開(kāi)展工作。育人體系構(gòu)建監(jiān)督：監(jiān)督專業(yè)群課程思政育人體系的構(gòu)建過(guò)程，確保體系內(nèi)容全面、邏輯清晰，能夠有效融入專業(yè)課程教學(xué)。5、教研機(jī)制設(shè)計(jì)指（略）設(shè)計(jì)專業(yè)與思政教師協(xié)同的教研機(jī)制，明確協(xié)同方式、內(nèi)容及頻率，確保機(jī)制能夠有效促進(jìn)教師間的交流與合作。教研活動(dòng)監(jiān)督與評(píng)估：定期參與或監(jiān)督教研活動(dòng)，評(píng)估活動(dòng)效果，提出改進(jìn)建議，確保教研活動(dòng)能夠真正促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。6、合作模式（略）、企業(yè)共同探討校企合作新模式，確保模式既符合企業(yè)需求，又能（略）教學(xué)質(zhì)量。合作項(xiàng)目推進(jìn)監(jiān)督：監(jiān)督校企合作項(xiàng)目的推進(jìn)情況，確保項(xiàng)目按計(jì)劃實(shí)施，達(dá)到預(yù)期效果。7、方案制定指（略）與企業(yè)共同制定融入課程思政內(nèi)容的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，確保方案既體現(xiàn)專業(yè)特色，又融入思政（略）素。方案實(shí)施效果評(píng)估：通過(guò)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、用人單位反饋等方式，評(píng)估專業(yè)人才培養(yǎng)方案的實(shí)施效果，為后續(xù)修訂提供依據(jù)。8、服務(wù)隊(duì)組建與培（略）組建紅色志愿者服務(wù)隊(duì)組織志愿者參加相關(guān)培訓(xùn)，確保服務(wù)隊(duì)能夠開(kāi)展有效的志愿服務(wù)活動(dòng)。服務(wù)站建設(shè)指（略）建立校園志愿者服務(wù)站，明確服務(wù)站功能、管理制度及運(yùn)行機(jī)制，確保服務(wù)站能夠?yàn)閷W(xué)生提（略）。9、團(tuán)隊(duì)選拔與指（略）選拔具有潛力的課程思政團(tuán)隊(duì)，提供團(tuán)隊(duì)建設(shè)指導(dǎo)，包括團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定、成員（略）工、協(xié)作機(jī)制等。團(tuán)隊(duì)成果評(píng)估：定期評(píng)估課程思政團(tuán)隊(duì)的成果，包括課程思政案例開(kāi)發(fā)、教學(xué)效果提升等，為團(tuán)隊(duì)提供改進(jìn)建議和支持。（略）、案例庫(kù)建設(shè)規(guī)（略）規(guī)劃思政名人資源案例庫(kù)的建設(shè)，明確案例收集、（略）理、（略）開(kāi)發(fā)監(jiān)督：監(jiān)（略）功能完善、操作簡(jiǎn)便，能夠有效支持教學(xué)與研究。（略）、課堂教學(xué)改進(jìn)指導(dǎo)：深入課堂，觀察并指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，融入思政（略）素，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。課外實(shí)踐活動(dòng)監(jiān)督：監(jiān)督校企合作課外實(shí)踐類活動(dòng)的開(kāi)展情況，確?；顒?dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，能夠有效促進(jìn)學(xué)生跨學(xué)科融合學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力提升。建設(shè)任務(wù)2創(chuàng)新產(chǎn)教融合機(jī)制指導(dǎo)方向?：1、成立產(chǎn)教融合理事（略）與行業(yè)協(xié)會(huì)和頭部企業(yè)共同組建產(chǎn)教融合理事會(huì)，定期組織召開(kāi)理事會(huì)成員會(huì)議，確保解決合作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。制定理事會(huì)章（略）與理事會(huì)成員共同制定理事會(huì)章程，提出修改建議。2、建立融合機(jī)（略）域產(chǎn)教聯(lián)合體成員單位間建立融合機(jī)制，確保合作順利。3、建設(shè)行業(yè)產(chǎn)教聯(lián)合共同體運(yùn)行機(jī)（略）創(chuàng)新產(chǎn)教融合運(yùn)行和管理機(jī)制，規(guī)劃校企協(xié)同（略）徑。組織召開(kāi)會(huì)議：監(jiān)督定期召開(kāi)行業(yè)產(chǎn)教聯(lián)合共同體聯(lián)席會(huì)議，協(xié)調(diào)解決產(chǎn)教融合中出現(xiàn)的重大問(wèn)題。4（略）建（略）：打造集技術(shù)研發(fā)、社會(huì)培訓(xùn)、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（略）。5、協(xié)助制定“資源共享方案（略）制定“資源共享方案（略）實(shí)現(xiàn)教育資源與產(chǎn)業(yè)需求的深度對(duì)接，促進(jìn)成員單位間資源共建、共用、共享。6、協(xié)助校企共同開(kāi)發(fā)“產(chǎn)教融合（略）利用大數(shù)據(jù)管理等現(xiàn)代技術(shù)（略）與行業(yè)、企業(yè)和其他院校開(kāi)展人才培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新提供支持。7（略）深入企業(yè)調(diào)研：監(jiān)督專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)深入企業(yè)生產(chǎn)一線，了解石墨加工企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)及技術(shù)服務(wù)的需求情（略）的科研優(yōu)勢(shì)和企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，確定合作項(xiàng)目的具體目標(biāo)。8、指導(dǎo)成立聯(lián)合研發(fā)團(tuán)（略）與石墨企業(yè)共同成立由專業(yè)骨干教師和企業(yè)生產(chǎn)一線能工巧匠及技術(shù)專家組成的聯(lián)合研發(fā)團(tuán)隊(duì)。9、指導(dǎo)修訂人才培養(yǎng)方案：根據(jù)調(diào)研情（略）修訂人才培養(yǎng)方案，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性。（略）、指導(dǎo)行業(yè)組織與企業(yè)參與專業(yè)建（略）對(duì)龍頭企業(yè)核心崗位的能力、職責(zé)和技能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)研，并與龍頭企業(yè)共同對(duì)其進(jìn)行（略）析和梳理。?（略）、指導(dǎo)建立從初級(jí)到高級(jí)的梯度職業(yè)教育和培訓(xùn)體系：針對(duì)不同層次、不同需求的學(xué)生群體，提供多樣化的教育與培訓(xùn)服務(wù)。建設(shè)任務(wù)3打造高水平專業(yè)群指導(dǎo)方向?：1、指（略）域產(chǎn)業(yè)人才需求調(diào)（略）域產(chǎn)業(yè)人才需求情況開(kāi)展深度調(diào)研。2、指導(dǎo)校企共同開(kāi)發(fā)智能化（略）：智能（略）析，利用大數(shù)據(jù)（略）析學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和成績(jī)數(shù)據(jù)，識(shí)別學(xué)習(xí)瓶頸和優(yōu)勢(shì)，為個(gè)性化教學(xué)提供依據(jù)，提高評(píng)價(jià)效率和準(zhǔn)確性。3、協(xié)助建立專業(yè)群運(yùn)行管理和動(dòng)態(tài)調(diào)（略）機(jī)（略）建立和完善專業(yè)群內(nèi)專業(yè)調(diào)（略）優(yōu)化機(jī)制，定期評(píng)估專業(yè)群的運(yùn)行效果。4、指導(dǎo)開(kāi)（略）制定專業(yè)群建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)制（略）與企業(yè)共同開(kāi)（略）。5（略）重構(gòu)課程體（略）推動(dòng)課程體系的模塊化與數(shù)字化建設(shè)。6、協(xié)助構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體（略）構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系，加大實(shí)施實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。7、深入實(shí)踐中國(guó)特色學(xué)（略）提供開(kāi)展中國(guó)特色學(xué)徒制提供頂層設(shè)計(jì)、咨詢和服務(wù)咨詢。8、指導(dǎo)開(kāi)發(fā)學(xué)徒制課程體（略）開(kāi)發(fā)基于工作過(guò)程的學(xué)徒制課程體系。建設(shè)任務(wù)4建設(shè)一流核心課程指導(dǎo)方向?：1、（略）并有效運(yùn)行。2、指導(dǎo)專業(yè)群能力圖譜開(kāi)發(fā)方（略）制定專業(yè)群能力圖譜開(kāi)發(fā)方案。3、指導(dǎo)成立課程開(kāi)發(fā)團(tuán)（略）成立課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，確保成員構(gòu)成合理，涵蓋行業(yè)、企業(yè)、職教專家及骨干教師，共同開(kāi)發(fā)符合產(chǎn)業(yè)需求的新課程。4（略）構(gòu)建“課程思政”與“思政課（略）制定專業(yè)教師與思政教師協(xié)同教研的制度，通過(guò)多樣化手段促進(jìn)專業(yè)教育與思政教育有機(jī)融（略）專業(yè)課程與思政教育的協(xié)同育人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)融合統(tǒng)一，發(fā)揮教育合力。5、協(xié)助制定課程思政資源庫(kù)建設(shè)規(guī)（略）建設(shè)專業(yè)群課程思政資源庫(kù)建設(shè)規(guī)劃，確保資源內(nèi)容豐富、形式多樣。6、（略）開(kāi)發(fā)校級(jí)示范課程不小于5部。7、協(xié)助建立專業(yè)群教學(xué)資源（略）建立專業(yè)群教學(xué)資源庫(kù)，內(nèi)容完（略），運(yùn)作健康，用戶做到群內(nèi)學(xué)生全覆蓋，并逐步向社會(huì)開(kāi)放。8、指導(dǎo)建（略）建（略）”，確保提供個(gè)性（略）徑，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和學(xué)習(xí)效果。9、協(xié)助建設(shè)課程教學(xué)資源包：協(xié)助開(kāi)發(fā)和（略）合豐富的數(shù)字化教學(xué)資源和職業(yè)技能培訓(xùn)資源，指導(dǎo)開(kāi)展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)證與培訓(xùn)。（略）開(kāi)發(fā)（略）：利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)手段，開(kāi)發(fā)（略），確保實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的智能化管理和個(gè)性化服務(wù)。（略）、指導(dǎo)創(chuàng)新新課業(yè)評(píng)價(jià)方（略）創(chuàng)新新課業(yè)評(píng)價(jià)方式，加大企業(yè)對(duì)學(xué)生課業(yè)評(píng)價(jià)的權(quán)重，運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)強(qiáng)化過(guò)程評(píng)價(jià)，注重增值評(píng)價(jià)，健全綜合評(píng)價(jià)。建設(shè)任務(wù)5開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)新形態(tài)教材指導(dǎo)方向?：1、指導(dǎo)組建教材開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)：確保成員構(gòu)成合（略）組建多（略）化教材開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)。2、指導(dǎo)建立教材開(kāi)發(fā)機(jī)（略）建立多方參與的教材開(kāi)發(fā)機(jī)制。3、協(xié)助對(duì)教材編寫大綱進(jìn)行評(píng)審：專家對(duì)已制定的教材編寫大綱進(jìn)行審核，確保教材內(nèi)容符合教學(xué)需求；監(jiān)督教材編寫進(jìn)度，確保按時(shí)完成編寫任務(wù)。4、指導(dǎo)制定優(yōu)質(zhì)新形態(tài)教材開(kāi)發(fā)及建設(shè)方案。5、指導(dǎo)開(kāi)發(fā)AI教材、教（略）制定開(kāi)發(fā)高質(zhì)量的開(kāi)發(fā)AI教材、教師的方案。6、指導(dǎo)開(kāi)發(fā)數(shù)字展館+教（略）利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開(kāi)發(fā)數(shù)字教材，如虛擬現(xiàn)實(shí)、數(shù)字孿生、人工智能等技術(shù)，為學(xué)生提供更加直觀、生動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)；7、完善教材建設(shè)管理制（略）完善教材建設(shè)管理和審核制度，確保教材選用規(guī)范、質(zhì)量可靠。8、協(xié)助制定教材建設(shè)管理辦（略）規(guī)范新形態(tài)教材的開(kāi)發(fā)流程，明確規(guī)劃教材編寫的框架。9、完善教材建設(shè)的監(jiān)督和評(píng)價(jià)機(jī)制。定期評(píng)估教材使用效（略）建立教材內(nèi)容及時(shí)更新和動(dòng)態(tài)調(diào)（略）的機(jī)制。建設(shè)任務(wù)6建設(shè)高水平雙師隊(duì)（略）指導(dǎo)方向?：1（略）建設(shè)師德師風(fēng)展館：使師德師風(fēng)建設(shè)擁有一個(gè)良好的（略）師德師風(fēng)建設(shè)、思想政治理論課、各類課程思政、全校教職工思想政治教育提供活動(dòng)場(chǎng)（略）師德師風(fēng)建設(shè)的多種途徑與方式，（略）師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性、吸引力和影響力。2、指導(dǎo)開(kāi)發(fā)“（略）”：提供師德系列課程指導(dǎo)服（略）順利開(kāi)展師德養(yǎng)成教育和教師師德師風(fēng)相關(guān)培訓(xùn)。3、指導(dǎo)開(kāi)發(fā)（略）開(kāi)發(fā)“（略）”，優(yōu)化教師評(píng)價(jià)體系。4、協(xié)助制定師德師風(fēng)規(guī)范實(shí)施細(xì)（略）制定教師師德師風(fēng)規(guī)范實(shí)施細(xì)則，確保教師隊(duì)（略）體素質(zhì)提升。5、指導(dǎo)制定師資培養(yǎng)計(jì)（略）制（略）級(jí)師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。6、指導(dǎo)創(chuàng)新企業(yè)人員聘用機(jī)（略）制定校企雙（略）互聘辦（略）拓寬師資（略），吸引優(yōu)秀（略）。7、指導(dǎo)制定教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉管理辦（略）制定“教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉管理辦法”，確保激發(fā)教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉的積極性。8、完善教師激勵(lì)機(jī)（略）完善教師激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造力。9、指導(dǎo)建立績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)（略）建立績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，確保反饋激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制實(shí)施效果，及時(shí)調(diào)（略）優(yōu)化評(píng)價(jià)方案。（略）、完善招聘機(jī)（略）完善專任教師招聘機(jī)制，加大引入具有企業(yè)從業(yè)經(jīng)歷人員的力度。（略）、協(xié)助組建虛擬教研（略）組建產(chǎn)教虛擬教研室，確定虛擬教研室的具體目標(biāo)、功能定位，規(guī)劃產(chǎn)教虛擬教研室任務(wù)。（略）聘請(qǐng)企業(yè)專家和能工巧匠承擔(dān)實(shí)踐課程和技能操作課任務(wù)。（略）、協(xié)助制定“教師教學(xué)檔案袋”制（略）如何制定“教師教學(xué)檔案袋”制（略）建立“（略）。（略）、指導(dǎo)制定培育專業(yè)帶頭人計(jì)（略）培育專業(yè)帶頭人。建設(shè)任務(wù)7建設(shè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地指導(dǎo)方向?：1（略）的建設(shè)方案：組織專（略）的建設(shè)方案進(jìn)行初步論證，提出改進(jìn)建議2、協(xié)助制定設(shè)備采購(gòu)計(jì)（略）制定設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃，確保設(shè)備采購(gòu)按期完成。3（略）管理制度：（略）管理制度，確保規(guī)范管理，營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)的實(shí)訓(xùn)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和行為習(xí)慣，保證實(shí)（略）性，提高教學(xué)質(zhì)量。4、協(xié)助制定設(shè)備維護(hù)計(jì)（略）制定設(shè)備維護(hù)計(jì)劃，對(duì)設(shè)備的使用、維護(hù)、報(bào)廢等環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范管理，確保設(shè)備的正常運(yùn)行和合理使用。5、（略）開(kāi)發(fā)學(xué)生、教師、企業(yè)專家多（略），制定考核標(biāo)準(zhǔn)。6、指導(dǎo)（略）將實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范化管（略）管理學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)信息，跟蹤學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)度、記錄學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)等（略）對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo)和監(jiān)控，無(wú)論學(xué)生在本地還是外地實(shí)習(xí)，教師都能及時(shí)了解學(xué)生的情況，確保實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的質(zhì)